淹水对夏玉米产量和品质及其生理特性的影响 - 论文文献免费下载 - 搜论网

淹水对夏玉米产量和品质及其生理特性的影响

被引量 : 14次 | 上传用户：bitbull_cn

【摘要】

：

本研究于2011-2013年在山东农业大学试验农场和作物生物学国家重点实验室进行。2011年选用郑单958（ZD958）和登海661（DH661）为试验材料，2012和2013年选用郑单958（ZD958）和登海605（DH605）为试验材料，大田和土柱试验相结合，设置三叶期淹水3d（V3-3）和6d（V3-6）、拔节期淹水3d（V6-3）和6d（V6-6）、开花后10d淹水3d（10VT-3）和

【作者】

：

【机构】

：

山东农业大学

【发表日期】

：

2014年06期

【关键词】

：

夏玉米淹水产量和品质生理特性根系生长发育

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

本研究于2011-2013年在山东农业大学试验农场和作物生物学国家重点实验室进行。2011年选用郑单958（ZD958）和登海661（DH661）为试验材料，2012和2013年选用郑单958（ZD958）和登海605（DH605）为试验材料，大田和土柱试验相结合，设置三叶期淹水3d（V3-3）和6d（V3-6）、拔节期淹水3d（V6-3）和6d（V6-6）、开花后10d淹水3d（10VT-3）和6d（10VT-6），以不淹水为对照（CK），研究淹水对夏玉米生长发育、产量和品质及其生理特性的影响，以

其他文献

语用能力在初中英语阅读教学中的培养探究

英语作为一门语言，其学习在于表达和应用，而这需要学生日常注重语言的有效积累，学习和掌握一些科学的交际方法与技巧，语用能力是学生语言交际应用素养和能力的重要内容。新课程标

期刊

语用能力初中英语阅读教学培养策略

构建小学英语绘本学法设计体系提升学生核心素养

现阶段，英语绘本因其特有的语言精简等优势，广泛应用在小学课堂教学中，在一定程度上，有效提高学生的核心素养。原版教材引进，没有正确的理解绘本教学，导致英语课堂存在较多的问题，而

期刊

小学英语绘本教学核心素养

浅析小学英语语言运用能力的培养

《义务教育英语课程标准》指出：义务教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展为基础，培养学生的英语综合语言运用能力

期刊

小学英语语用能力

探究初中英语学生自学能力的培养方法

随着现代教育的不断深化改革，学生学科自学能力的培养与提升，逐渐成为各学科目标的重要组成。而自学能力是独立获取知识、掌握和应用知识的能力，通过自学，不仅能够丰富和扩大自己

期刊

初中英语自学能力培养方法

巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂

随着信息技术的快速发展，该技术在教育教学中的应用变得更加广泛，作为初中阶段课程中的一门重要课程，英语教学的有效开展与教学质量的提高都离不开信息技术的有效应用。信息技术

期刊

信息技术初中英语高效课堂策略

合作探究模式在小学英语教学中的应用

当前随着课程改革的不断深入和发展，对小学英语教学也提出了更高的要求，我们的英语教学必须转变传统英语单一理论知识传授的策略和方法，应该注重通过英语教学提高学生的学习能力

期刊

小学英语合作探究构建策略

Phonics教学法在三年级英语阅读教学中的应用

在小学的基础英语学习过程中，Phonics教学法毫无疑问对英语阅读起到了重要的作用，它能有效地提高学生的阅读效率。在对小学生进行英语教学时，老师可以尽量多的给学生们开展英语

期刊

Phonics教学法小学英语阅读应用分析

其他学术论文