随着温室效应对全球影响的逐渐加重,追求可持续的低碳经济发展方式成为各国的共识,世界各国对低碳的研究从定性理论研究层面逐渐转向定量评价和具体减排措施层面研究,以碳足迹核查为定量评价方法得到了普遍的运用。由于建筑在运行过程中产生的碳足迹在总量中占有较高的比重,为了降低由此带来的温室效应,国内外对此类型的研究也日益丰富。但通过文献研究发现,目前此类研究多是从组织管理、节能宣传、设备更新等角度,忽略了建筑设计的角度。而建筑之所以在运行中产生较大的碳足迹,与其早期的设计有一定的关联,因此,从建筑被建造、使用之前,先行在建筑设计阶段便进行减碳的考虑,将有利于从源头上控制碳足迹,起到降低温室气体的长远作用。本文以北京建筑大学为研究对象,通过对学校能源机构的实地走访和对教职工和学生的问卷调查获取有关校园能源、资源消耗以及个人日常消费的数据,并对其核算分析,研究北京地区高等院校碳排放的主要影响因素。得出了校园运营和个人消费的碳足迹总量,以及各类碳足迹在总量中所占的比重,在此基础上以碳足迹为视角,通过计算机模拟分析探讨建筑设计的减排策略。研究结果显示:北京建筑大学西城校区碳排放的主要影响因素为校园用电和冬季采暖的间接碳排放,分别各占校园碳足迹的45%,此外个人交通造成的碳足迹占个人消费类碳足迹的三成左右。在选址、场地设计、单体设计、适宜技术、景观设计等多个方面采取改善校园的微气候,调节室内外风环境、光环境,同时改善建筑围护结构的保温性能,采用新能源技术等策略,可以减少碳排放。