从战后波兰三次危机中看共产党执政合法性问题

被引量 : 0次 | 上传用户:liuyunxiaoyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1945年,波兰在苏联的帮助下建立了社会主义国家。人民政权建立伊始,波兰经济因遭受战后的破坏而陷入瘫痪状态,人民生活十分困难。波兰当局寻求自己的发展道路,实行了正确的经济政策,人民生活有所改善。但1948年后,政治形势转变,斯大林加紧了对东欧的控制,在波兰推行“斯大林模式”。因此,造成国民经济失衡,引起人们对政府的强烈不满,导致波兰爆发了多次危机。为了解决危机,波兰统一工人党实施了改革措施,但收效甚微,陷入了“上台—改革—罢工—下台”的政治循环的怪圈中。波兰统一工人党不但没有提高人民的生活水平,反而损害了党的形象,降低了党的威信,削减了党执政合法性基础,最终造成波党丧失了执政地位。本文共有四个部分。第一部分主要从理论上对合法性问题作一个简单的探讨,借助学者已有的研究成果,力求对合法性的相关问题作较完整的阐述。第二部分主要从历史研究的角度梳理1956年波兹南事件、1970年“十二月事件”和1980年危机发生的概况,并在合法性理论的基础上,分析这三次危机中的影响波党执政合法性的因素。第三部分主要从六个方面阐述波兰危机发生的根源。“斯大林模式”与波兰具体国情的冲突是危机发生的根本因素,宗教在波兰危机中起着推波助澜的作用,了解波兰的民族特性可以更好地理解波兰危机爆发原因,社会民主主义思潮影响的扩大、团结工会的兴起和西方和平演变,最终导致了波党丧失执政地位。第四部分主要是对全文的总结。通过对战后波兰三次危机中的合法性问题研究,从意识形态、制度和规范、统治绩效等方面总结波兰丧失执政地位的经验和教训,对如何更好地巩固我国共产党执政合法性地位有一定的借鉴意义。
其他文献
<正> 今年2月9日我们法律服务所接待了一名来访者陈某,其来访缘由是咨询欠款纠纷。据陈某陈述,1992年8月16日他应邻乡一位熟人的请求借与该熟人(张某)人民币2万元用于经营,由
“三农”问题目前始终是关系到党和国家利益全局的问题,是党和政府必须采取各种措施着力解决的问题,其解决的程度、效率的高低直接影响到人们特别是农村居民进行社会主义现代
土地生态安全是生态安全研究的一个重要内容,清楚掌握土地生态安全状态及其发展趋势对于衡量区域可持续发展具有重要意义,也是进行土地生态安全环境分析、土地生态安全预测和预
我国基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进,新课程一步步地走进了学校,走进了课堂。实践证明,有无学习兴趣,学习结果大不一样。在化学课程改革全面推进的今天,化学课的教学
文章首先对船舶阀门遥控系统的驱动方式(液动、气动、电动以及电液驱动)进行了分析,比较了各种驱动方式之间的优缺点,以便用户根据实际情况和需求选择合适的阀门驱动方式。最后介
<正>概念课是高中物理教学的重要课型,如何实现概念教学的有效性呢?本文从高中物理概念教学的现状角度出发,思考高中概念课活动课的设计与实践,思考教师、学生在概念课中所处
长期以来,中国的政党政治学研究存在着在概念、理论、框架、方法等各方面的陈旧与落后。而建构具有中国特色的政党政治学既是提高政党执政和参政能力的需要,也是推进我国政治
<正>实践经验表明,学生学习高中物理概念存在三难:物理概念难理解透彻,物理过程难分析清楚,物理方法难应用到位.那么如何提升学生高中物理概念学习的效果呢?本文就该话题进行
就其基本内容而言,马克思恩格斯的生态伦理观既着重于对资本主义的异化批判,也着重于揭露生态危机的资本主义制度根源;既着重于揭示生态发展的共产主义向度,也十分强调社会主