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在过去的二十年中,大量研究强调了国际新创企业的重要性。国际新创企业在提供就业岗位、创汇、维持就业稳定,保证经济良好运行方面发挥着重要的作用。国际新创企业的良好表现不仅加快了中国企业“走出去”的步伐,更深刻的影响着全球化背景下的商业布局。然而,属于中小企业的国际新创企业不仅面临着一般的“小而弱性”的劣势,由于其生产经营的主体是服务于国际市场中存在的“利基市场”,要参与到国际市场的竞争当中去,更是面临着“新进入者劣势”和“外来者劣势”的困扰,三重不利条件的制约限制了国际新创企业的正常发展,严重的话更会导致创业失败的发生。跨界搜索作为一种积极的策略,不仅是国际新创企业发挥主观能动性的可选择操作,也是缓解国际新创企业资源劣势,寻求竞争优势的必然选择,更是有利于减轻国际新创企业自身面临的诸多困境。跨界搜索作为企业获取异质性知识和新颖性知识的起点,对于指导国际新创企业创业创新活动的进行发挥着无可替代的作用,赋予了企业在国际市场持续增长的动能。然而目前的研究大都集中在双重网络嵌入与国际新创企业表现之间的关系,也有部分研究从地理距离研究知识源的知识溢出效应对于企业的提升,但缺乏深入,整体的研究国际新创企业通过跨界搜索策略和行动主动的识别和利用知识源,从而实现企业绩效的提升;对于跨界搜索和国际新创企业绩效中间的作用机理也众说纷纭,本研究基于组织学习理论,探讨开发式学习和探索式学习在跨界搜索对国际新创企业绩效间发挥着不同的作用机制,以期提供更多的研究视角以达到丰富此类研究的相关文献。
本文研究的主要问题:(1)探究跨界宽度和跨界深度对于国际新创企业的影响;(2)探究跨界宽度和跨界深度对于探索式学习和开发式学习的影响;(3)探究探索式学习和开发式学习对国际新创企业创新绩效的影响;(4))探究探索式学习和开发式学习在跨界搜索和国际新创企业创新绩效之间的中介作用。本文通过梳理开放式创新、组织学习和跨界搜索的相关理论研究,立足国际新创企业相关研究的不足,针对性的提出假设,并借鉴相关研究成熟的量表设计跨界搜索对于国际新创企业创新绩效作用机理的相关问卷,并通过针对性地选取样本并进行实证分析,以达到更好的解析国际新创企业持续创新的机制,打开跨界搜索和创新绩效中间的黑箱,更好的指导相关跨界搜索实践活动的顺利开展,为国际新创企业基业常青打下坚实的理论基础。
本文得到以下的研究结论和启示:(1)跨界搜索与国际新创企业创新绩效显著正相关,说明了跨界搜索有利于企业寻找异质性的知识,为企业的创新活动提供了有新意的想法、经验、机遇和知识;(2)跨界搜索深度与开发式学习正相关,与探索式学习的关系不显著;而跨界搜索宽度与探索式学习和开发式学习之间的正相关,说明跨界搜索的侧重不同可以激发不同方式的组织学习,这对于指导组织如何更好地配置组织学习的资源和精力来更好的将跨界搜索获取的想法、经验、机遇和知识更好地转化为创新绩效提升的动能给出了有益的建议;(3)探索式创新和开发式创新在跨界搜索和国际新创企业创新绩效之间发挥着完全中介作用,这凸显了组织的双元学习能力的重要性,很好的呼吁国际新创企业的创业者要重视培养企业的双元学习能力,实现有针对性的知识转化和应用,促进国际新创企业创新动能的提升。
本文的主要贡献主要集中在于深入的解析了跨界搜索与国际新创企业创新绩效之间的关系,明确了组织学习是跨界搜索与国际新创企业创新绩效之间的一种可能的关键传导因素,深入的剖析了探索式学习和开发式学习在跨界搜索深度和跨界搜索宽度的不同表现,打开了跨界搜索与国际新创企业创新绩效的黑箱,厘清了跨界搜索对于国际新创企业创新绩效的路径和传导机制。为国际创业者更好的进行跨界搜索以实现创新绩效的提升提供了有益的参考标准和理论支持。
本文研究的主要问题:(1)探究跨界宽度和跨界深度对于国际新创企业的影响;(2)探究跨界宽度和跨界深度对于探索式学习和开发式学习的影响;(3)探究探索式学习和开发式学习对国际新创企业创新绩效的影响;(4))探究探索式学习和开发式学习在跨界搜索和国际新创企业创新绩效之间的中介作用。本文通过梳理开放式创新、组织学习和跨界搜索的相关理论研究,立足国际新创企业相关研究的不足,针对性的提出假设,并借鉴相关研究成熟的量表设计跨界搜索对于国际新创企业创新绩效作用机理的相关问卷,并通过针对性地选取样本并进行实证分析,以达到更好的解析国际新创企业持续创新的机制,打开跨界搜索和创新绩效中间的黑箱,更好的指导相关跨界搜索实践活动的顺利开展,为国际新创企业基业常青打下坚实的理论基础。
本文得到以下的研究结论和启示:(1)跨界搜索与国际新创企业创新绩效显著正相关,说明了跨界搜索有利于企业寻找异质性的知识,为企业的创新活动提供了有新意的想法、经验、机遇和知识;(2)跨界搜索深度与开发式学习正相关,与探索式学习的关系不显著;而跨界搜索宽度与探索式学习和开发式学习之间的正相关,说明跨界搜索的侧重不同可以激发不同方式的组织学习,这对于指导组织如何更好地配置组织学习的资源和精力来更好的将跨界搜索获取的想法、经验、机遇和知识更好地转化为创新绩效提升的动能给出了有益的建议;(3)探索式创新和开发式创新在跨界搜索和国际新创企业创新绩效之间发挥着完全中介作用,这凸显了组织的双元学习能力的重要性,很好的呼吁国际新创企业的创业者要重视培养企业的双元学习能力,实现有针对性的知识转化和应用,促进国际新创企业创新动能的提升。
本文的主要贡献主要集中在于深入的解析了跨界搜索与国际新创企业创新绩效之间的关系,明确了组织学习是跨界搜索与国际新创企业创新绩效之间的一种可能的关键传导因素,深入的剖析了探索式学习和开发式学习在跨界搜索深度和跨界搜索宽度的不同表现,打开了跨界搜索与国际新创企业创新绩效的黑箱,厘清了跨界搜索对于国际新创企业创新绩效的路径和传导机制。为国际创业者更好的进行跨界搜索以实现创新绩效的提升提供了有益的参考标准和理论支持。