人类的管理活动进入20世纪之后，对“人”这一要素的研究兴趣达到了惊人的程度。各种理论相继出现，实践活动普遍开展，以人为本的思想被承认、应用和强化。作为管理活动之一的行政管理也应顺应管理理论和实践发展的大趋势，在管理中贯彻以人为本的原则。以往我们总是强调公务员在服务大众时要以人为本，却在一定程度上忽视了对于公务员的管理也应本着人本原则来进行。本文正是看到了这一点，将“自我管理”这一概念引入公务员管理之中，通过公务员自我管理，视公务员为“社会人”，将公务员的自我实现与社会责任履行结合起来，将行政管理目标与公务员自身发展目标结合起来，并在管理过程中对公务员技能培养和其所处的复杂环境加以关注，以公务员自身的发展激发其工作的积极性，进而实现国家公务员管理的最终目的。首先，本文介绍了自我管理的基本理论和研究概况，指出自我管理是人本管理的具体体现，是人自我实现的重要途径和手段，对于人的全面发展有着重大意义，并据此总结出了公务员自我管理的含义、特点，及其对于公务员本身以及国家公务员管理方面的重要意义。其次，以“公务员自我管理问卷”的结果为基础，本文对我国公务员自我管理的现状进行了分析。分析结果表明，我国公务员虽然有自我发展、自我实现的需求，但还缺乏具体有效的实施途径；公务员在自我认知、自我设计、自我学习、自我协调与控制等方面还缺乏足够的主动性和系统性；与自我管理相关的制度支持还没有形成。所有这些还需要在理论与实践上做出进一步的努力。最后，本文着重阐述了公务员自我管理的内容及其实现。应通过公务员和行政组织两个方面的努力，使公务员了解自我管理的重大意义，并逐步掌握自我认知、自我设计、自我学习、自我协调和自我控制中包含的方式和方法，在组织的指导与督促下，学会主动地进行自我管理。通过自我管理，使公务员可以了解自己，规划自己未来的发展，并为此加以努力，从而在工作中产生高昂的精神，奋发的热情以及自觉的行为。本文拟从分析我国公务员自我管理的理论与现状入手，运用管理学、行政管理学、公共管理学、思想政治教育和心理学等相关知识，探讨了公务员自我管理的特点、意义，及其实施管理的具体方法，希望能对公务员的自我管理作一个初步的研究和探讨，为“人本管理”在我国公务员管理中的应用做出一定的贡献。