随着社会经济的发展,校车管理以成为我国基础教育的重要组成部分,越来越受到国家、社会和家庭的重视,而追求优质教育资源等观念的转变,已使校车的生产和管理受到社会的普遍关注。因此,对农村幼儿园校车管理机制力求为学校安全管理体系的完善,特别是幼儿园校车安全管理体系的完善提供理论支撑和实践参考。文章在借鉴国内外研究成果和实践的基础上，运用问卷调查方法,对7所学校的250位幼儿教师和家长进行调查,重点了解县镇幼儿同和农村乡镇幼儿园校车的基本情况,包括校车的购置时间,经费来源,校车线路,每月收取费用等；了解幼儿园校车的运行、管理体制以及家长和学校教师对幼儿园校车的态度和对相关政策的看法；了解县镇及其农村幼儿园校车管理的现状,分析现在校车中存在的问题,为建立合理的幼儿园校车管理机制提供现实素材和感性材料。研究表明,近儿年频繁发生的校车事故已经引起了政府以及人民群众对校车管理问题的重视。但校车的管理现状依旧不容乐观,普遍存在校车管理体制不顺畅、管理机构之间关系混乱,管理制度不健全、市场运作不良、资源配置不齐等问题。针对农村幼儿园校车管理的现实,充分认识幼儿园校车管理,幼儿园校车的管理关乎幼儿的生命安全,必须提高各级领导、幼儿家长、校车驾驶员的重视程度；发挥政府在幼儿园校车管理中的主导作用,完善幼儿园校车管理的法律体系,并在此基础上建立健全幼儿园校车管理的体制、机制,特别强化制度的实施；规范幼儿园校车运营市场,政府要加大幼儿园校车管理投入