家庭是学生成长和受教育最重要的场所之一。家庭资源伴随学生的一生,对学生的影响和作用有着课堂无法企及的独特优势,它对历史学科的作用也不容小觑。家庭课程资源是历史课程资源的其中一项内容,家庭中丰富的资源更是小型的历史课程资源库。因此,我们应当重视家庭课程资源在中学教学中的应用。具体要做到:以一定的划分标准对家庭课程资源进行分类;设计问卷调查学生与教师使用家庭课程资源的现状;分析问卷数据并发现问题;提出开发和利用的有效措施;提供将家庭课程资源与历史教学有效结合的教学实践范例;采取保证家庭课程资源有效开发利用的评价手段。通过一系列有序的家庭课程资源开发的工作,最大力度保证将家庭课程资源有效落实到历史教学的实践中,丰富教师历史教学方式,培养学生历史思维能力,实现历史课程目标。并能够充分发挥家庭课程资源的历史教育功能,使学生不仅能够拥有运用历史思维学习的能力还能够树立健康的情感态度价值观,成为一名优秀的学习者和合格的社会公民。