大学生是党和国家培养的高素质人才,自1977年恢复高考后,我国的大学教育日渐回归到正常轨道。伴随着国家经济体制的转变与社会的转型,大学生的就业情况也几经改变,从最初的毕业包分配,到供需见面、双向选择,再到自主创业,每一个阶段都有各自的时代属性。然而随着社会的发展与变迁、高校扩招政策的落实、大学毕业生数量逐年递增等情况的出现,社会的就业承压力接受着方方面面的考验。当整个社会的就业承压力过大时,接踵而至的便是在大学生就业过程中的各种侵权现象,开展对大学生就业权益保障的研究,能够及时了解现阶段关于大学生就业权益保障的最新动态,这既是当大学生自身就业权益受损时保护自己的盾,也是防范用人单位侵害自身权益的矛。党的十八大报告中曾提及“努力办好人民满意的教育”以及“推动实现更高质量的就业”,在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中也曾提到“深化教育领域综合改革”和“健全促进就业创业体制机制”,强调要促进以高校毕业生为重点的青年就业工作。多年来党和国家一直高度关注大学生的就业情况,对于大学生就业权益保障研究,本文从四个方面进行了分析:第一部分,是研究的基础部分。通过对开展大学生就业权益保障研究的目的、意义的分析来明确研究的重要性,在此基础上,对国内外学者与此研究相关的理论及观点进行梳理介绍并综合运用文献研究、问卷调查、实例访谈、比较分析、定量分析与定性分析相结合等方法展开探究。第二部分,是研究的理论根基部分。一方面介绍与就业权益保障相关的概念,通过层层递进的方式对权益、就业等概念进行解析,形成初步认识。另一方面,阐释研究的理论基础,与就业权益保障相关的马克思主义经典理论及相关的法学理论都为此项研究提供了理论支持,也正因此让整个研究有了稳固的基础。第三部分,是通过研究查找到的问题及成因部分。主要通过对调查问卷内容的整理得到了五个在大学生就业权益保障过程中现存的问题,以及这些问题由来的原因。第四部分,是研究的对策部分。综合研究各方面的材料,从学生自身、政府、高校、社会、用人单位五个方面提出对策,并最终获得结论。开展大学生就业权益保障研究,要充分发挥内外因的作用。在内因方面,切实转变大学生的就业观念、提升大学生的法律意识。通过发挥高校思想政治教育的优势及功效,让大学生形成正确的就业观念及就业权益保障观念,在源头上让大学生树立正确的意识,从而更好地指导实践。在外因方面,通过政府、高校、社会等多方的共同努力为大学生就业权益保障研究营造良好氛围及环境。希望在内外因的共同努力下,构建完善的大学生就业权益保障机制,为更好地保障大学生就业权益创造条件。