交际翻译法应对书面性长访谈的翻译

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教育与一个国家的未来和命运息息相关,必须与时俱进。法国作为世界教育大国,为适应历史发展的潮流,做过许多教育改革。而中国可以从中吸取有益的经验。“参改者心目中的(法国)教育改革”(?La réforme enéducation,vue par des acteurs?)是一篇较长的书面性谈话,于2016年1月在法国著名教育科学半年刊杂志Carrefours de l’éducation上发表。该谈话通过两位参与教改的法国专家答记者问的形式,解答了法国在教育改革中所遇到的一些问题和解决方法,表达了他们对于教育改革的想法和观点。其成文时间较新,参与谈话的专家又具有一定权威性,对于关键问题的解答全面、独到,因此有很高的参考价值。本文虽是谈话,但其面向的读者主要为教育研究人员,专业性强,语言层次高,且涉及法国的相关背景文化知识,这些都给翻译带来了困难。译者主要采用纽马克的交际翻译方法,解决所遇到的翻译问题。本翻译报告主要分三个章节,第一章为翻译方案,即原文文本分析和翻译方法;第二章为典型翻译问题的分析与解决;第三章是对翻译过程的小结,包括译前,译中和译后的工作。最后得出整篇报告的结论。
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