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目的：了解青少年罪犯的人格特征及其与犯罪相关的因素,为青少年犯罪的预防与干预提供思路与信息。方法：2009年3月-8月,以青少年罪犯和同龄中学生作为目标人群,采用随机整群抽样的方法,从湖南省某未成年犯管教所、湖南省某女子监狱抽取青少年罪犯作为研究对象,从湖南省长沙市及城郊三所普通中学抽取中学生作为对照组。对所有入组的青少年罪犯和中学生统一发放Zuckerman-Kuhlman人格问卷(ZKPQ)和自编一般情况调查表,开展调查。青少年罪犯共发放问卷330份,收回313份,实际有效问卷275份,有效率87.6%；中学生共发放问卷480份,收回446份,实际有效问卷413份,有效率92.6%。结果：一般资料分析发现：62.2%的青少年罪犯来自农村,其中小学或初中文化程度占94.9%,入所前在校生仅占17.8%,95.6%的罪犯为第一次服刑。人格特征比较结果显示：(1)青少年罪犯在冲动性感觉寻求(F=5.60,P=0.018)、攻击-敌意(F=8.20,P=0.004)、神经质-焦虑(F=5.37,P=0.021)因子得分上明显高于中学生,而在活动性因子得分上显著低于中学生(F=4.08,P=0.044)；(2)男性青少年罪犯在攻击-敌意(t=-2.19,P=0.030)、活动性(t=2.14,P=0.033)因子得分上显著高于女性；(3)18岁以下的青少年罪犯在社会性(t=-2.65,P=0.009)因子得分上显著高于18岁及以上的；(4)来自城市的青少年罪犯在活动性(F=2.97,P=0.048)因子得分上显著高于来自县城的,而与来自农村的差异不显著；来自城市的青少年罪犯在社会性(F=3.25,P=0.037)因子得分上显著高于来自县城和农村的；(5)高中文化程度的青少年罪犯在神经质-焦虑(F=3.27,P=0.043)因子的得分上显著低于小学、初中文化程度的；初中文化程度的青少年罪犯在活动性(F=3.23,P=0.044)因子的得分上显著低于小学文化程度的,与高中文化程度的无差异；初中文化程度的青少年罪犯在社会性(F=4.33,P=0.014)因子的得分上显著低于小学、高中文化程度的。犯罪相关因素分析结果发现：青少年罪犯在攻击-敌意因子得分方面与判处的刑期呈负相关；青少年罪犯组家庭结构(x2=56.02,P=0.000)不完整、逃学(x2=348.84,P=0.000)、吸烟(x2=226.76,P=0.000)、喝酒(x2=27.65,P=0.000)、认为人与人是互相利用(x2=78.98,P=0.000)的比率高于中学生组；青少年罪犯组与父亲(x2=30.79,P=0.000)、母亲(x2=28.43,P=0.000)关系亲密的比率低于中学生组。结论：(1)青少年罪犯具有高冲动感觉寻求、高神经质-焦虑、高攻击-敌意、低活动性的人格特征；(2)青少年犯罪严重程度与攻击-敌意人格特征有关；(3)家庭环境及教育方式与青少年犯罪有一定的关系。