工读教育和工读学校曾在我国的教育历史上发挥过特殊作用,然而随着社会的进步和思想观念的变迁,传统的工读教育模式已经无法适应社会的发展和需求,工读学校面临生存危机。为了提高自身的生存能力也为了工读学校能够重新走上健康的发展道路,工读学校必须开始转型改革。本文绪论部分首先建立理论框架,包括经营战略理论和企业化经营理论,进而对西安市工读学校所处的内外部环境进行分析。外部环境分析回顾了学校沿革,探讨了政策法律、社会文化等两种宏观因素,分析了学校面对的市场化与非市场化两种需求。内部条件分析则对学校所握有的各项资源进行了梳理,包括人、财、物、组织管理和广告声望等,并据此做出了学校经营的SWOT态势分析。论文第四章解答经营战略的选择,包括从行政到市场的理念的转变,经营产业方向的调整和和经营模式的调整。第五章论述具体的经营战略实施过程,依据前述的战略分析要点,对应地提出各种具体的战略实施和保障。最后得出结论,综述论文并希望可供工读学校借鉴。