部编版教材较以往教材结合了近十年来的课改经验,吸收了课改中的精华,其中最明显的变化应当数编排方式和选文的改动。从选文上看,讲求经典性同时兼顾语文性,其中最突出的特点就是教材中融入许多优秀传统文化,发挥了语文学科的育人功能,落实了教育的根本任务——立德树人。而要想达到立德树人的教育目的,革命文化的传承是最不能忽视的一部分。2016版部编版初中语文教材中革命传统文化选文达到23篇,从总篇数上可以看出部编版教材中革命文化的重要程度。本篇论文旨在通过对部编版初中语文教材革命文化选文特点的分析、选文主题内容的分析、选文教学现状的调查,探究得出具体可行的教学策略。论文第一部分是对概念进行界定,主要是对论文的核心词“部编本”“革命”“革命传统教育”进行解读。同时对革命文化的选文标准和原则进行说明。论文第二部分一方面对革命文化选文在部编版初中语文教材中的特点进行研究,主要通过对选文类型、作者等分析,呈现选文编排的合理性,追求符合学生的身心发展特点的目标。另一方面,从选文类型角度入手,分析各个年级各类型选文占比,符合新课标要求,体裁、题材类型多样,保护了学生的阅读兴趣。论文第三部分结合教育部《革命传统进中小学课程教材指南》文件内容,对选文进行内容上的划分,明确主题思想,把握教学重点。论文第四部分调查了革命文化选文的教学现状,从教师和学生两个方面展开,在分析问题的基础上提出具体可行的教学策略。