大学生是宝贵的人才，是祖国的未来。“人才”的培养是一个涉及多方面、多领域、多要素的系统工程，不能简单划一。我国的思想政治教育发展由来已久，在大学生思想政治教育领域内也取得了很多成绩、积累了一定的宝贵经验。但是也必须看到，随着社会主义市场经济的逐步确立，大学生的思想政治教育出现了各种各样的新情况，传统的、单一的方法已不能解决大学生出现的复杂的心理、思想问题，尤其是大学生的心理问题日益凸显，大学生思想政治教育实效性不足的问题逐渐暴露。努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，就成为思想政治教育者亟待解决的问题。团体咨询与大学生思想政治教育虽然属于不同的学科，在理论基础、教育内容和教育方式、工作目的和工作效果的评价上有着区别。但是，作为教育资源，两者又存在着一定的内在联系，如两者在教育目标上的一致性、在教育内容和功能上体现出的互补性等特点，使得两者存在结合的可能性。将团体咨询的技术和方法引入大学生思想政治教育中，可以为大学生思想政治教育从心理咨询角度开辟一个新的视角，为大学生思想政治教育的教育方法、教育方式提供新的思路，对于探索和思考解决大学生思想政治教育中所面临的困惑有一定的研究价值和现实意义。本文从四个方面探讨了团体咨询与大学生思想政治教育结合的问题：第一部分：从团体咨询的概念出发，对团体咨询的特点、功能、原则和类型做了阐述，以便为其后各部分的论述奠定理论基础。第二部分：以大学生思想政治教育内容和教育现状为切入点，以团体咨询和大学生思想政治教育的内在联系和实现结合的现实条件为基础，对两者结合的可行性及重要性做了重点分析与论述，以此论证团体咨询技术和方法有助于增强大学生思想政治教育的针对性、实效性。第三部分：基于二者的结合所存在的可行性因素，从二者可以实现结合的基本条件——大学生的共同性问题和发展性问题入手，对两者的结合进行了理论上的论证，并从理论上探索了大学生思想政治教育过程中可借鉴、可吸收的团体咨询的方法与技巧。第四部分：从实践的角度出发，探讨了团体咨询在大学生思想政治教育过程中的应用途径，并且尝试性地通过一些具体的案例说明团体咨询在实践中如何与大学生思想政治教育相结合。