县域乡村规划问题研究——以商丘市睢县为例

来源 :郑州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liugang168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡村规划是城乡规划的重要组成部分,虽已上升到法定地位,但在实际的操作过程中,乡村无规划,乡村规划照搬城市规划等问题依然严重。论文以商丘市睢县乡村规划为例,通过案例分析和理论分析相结合的方法对县域乡村规划问题展开研究。  论文的逻辑体系主要由以下四部分构成:第一部分阐述了研究此课题的必要性,介绍了乡村规划问题的国内外研究现状,界定了研究的范围和相关概念,搭建了研究的思路与框架。第二部分以睢县乡村规划为例,通过问卷调查和实地走访等方法探寻乡村规划存在的问题。第三部分以乡村规划存在问题为导向,着重从政策性层面对乡村规划存在问题的原因进行分析。结合决策体制和决策模型,分别从政府职能、专家咨询机制、政策评估及公众参与等方面对问题原因加以研究;第四部分从公共政策的角度提出完善乡村规划的对策建议。主要采取完善法律体系、转变政府职能、完善专家咨询机制、完善评估机制、完善公众参与机制及加强城乡统筹等策略,并提出县域乡村规划应该采取“强化总体规划理性+近期建设渐变指引+重点项目示范创新”三者相结合的决策模型。综上所述,论文以乡村规划存在的问题为导向,以公共政策的视角提出解决问题的对策建议,对乡村规划未来发展具有一定的借鉴意义。
其他文献
高中物理课程作为高中阶段的必修课程,其目的是促进学生更加透彻的认识世界.而实验作为课堂教学中必不可少的组成部分,对于学生的动手能力和理论联系实际的能力的培养具有非
打开纪录片《影响世界的中国植物》,屏幕上首先出现了一行字:地球上的植物大约三十万种,近十分之一生长在中国. 随后,我们会看见种子发芽的神奇过程,看见精美绝伦的植物开花,
期刊
高校扩招以来,高校学生规模不断增加,学生结构日益复杂,学生发生冲突的概率不断提高,校园稳定面临挑战,高校管理压力不断加大。一旦高校学生冲突问题没有得到良好的预防和妥
摘要:本文立足教学实践,阐明模型认知的内涵,通过教学实践研究建立认知模型能力的路径,提出可行性措施,在高中化学教学中落实模型认知核心素养。  关键词:模型认知;建模能力;高中化学  2021年福建省实施“3 1 2”新高考模式,不再编写考纲,只有新课标。高考化学试题必然注重对学科核心素养的考查,化学学科核心素养之一为证据推理与模型认知,这是化学素养的思维核心,是考查的重点,本文立足本校教学实践阐明
依托于城市自身优势的旅游业为城市的发展做出了巨大贡献。从经济角度来说,城市旅游业已然成为当今旅游产业的主力军。上世纪后期,旅游业开始在我国崭露头角,并在随后的十年间