加快实施自主创新战略,是国家创新体系建设的重要内容,也是提升我国产业竞争力的关键。企业作为创新战略实施的主要力量,如何通过强化自身管理创新能力来实现创新之路,是一个重要的现实任务。如何从思维方式层面提升企业管理人员的管理创新能力,是企业实施自主创新战略所面临的具体培训主题之-然而,受管理创新思维知识不成熟度与知识不完备性的影响,培训开发的实施过程中存在种种问题。运用知识经济学视角、知识管理理论,对其进行研究剖析,从知识优化的角度来为管理创新培训开发提供合理化建议,是本文研究的目的所在本文首先在对国内外文献进行梳理的基础上,对管理创新思维知识特有属性、知识成熟度等影响其知识供需特征的因素进行了理论论证,分析知识经济学原理对于创新思维知识产品内容、特性和功能等方面的影响；其次采用问卷调查等实证分析方法,对培训中心和天津市部分企业进行调研,数据分析出目前管理创新思维开发过程中存在的问题与障碍,主要包括知识体系尚未成熟、重视显性知识,轻视隐性知识、培训开发方法与管理实践结合不紧密、普遍缺乏培训需求调研和忽视培训开发评估与反馈等五个方面；最后在总结理论经验和分析调研数据的基础上,从知识经济学和知识管理视角出发,为企业组织管理者创新思维开发提出四个方面合理对策建议,包括树立知识管理意识、转变培训实施模式、搭建知识传递支撑、重视评估反馈等。于此同时,论文进一步指明创新思维开发演进的趋势。