林白水是中国近代史上著名的历史人物,他对近代福建教育的发展乃至中国教育近代化作出了较大的贡献。通过对林白水教育思想的研究,能够窥视清末民初知识分子的教育思想因受时代的影响而不断演变的过程。本文在实地调查取得部分原始材料的基础上,积极收集文字史料,主要运用历史学、教育学的学科知识,采用资料分析与比较的方法,从考察当时的政治、社会、教育等背景入手,结合林白水的学业背景、执教经历、办报过程、教育救国论等,研究林白水教育思想的渊源,并在此基础上论述他的主要教育思想,同时亦将林白水的教育思想置于近代中国这一特殊的历史环境之中进行分析,以探析其教育思想的特点及影响。林白水教育思想及其教育实践活动是清末民初传统教育向新式教育转型的缩影,同时也展现了教育改革与国家前途命运的紧密关系。