稀土镧化合物抗宫颈癌效应的体外研究

被引量 : 3次 | 上传用户:dgsbs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨稀土镧化合物对体外培养的人宫颈癌细胞增殖,迁移和侵袭能力的影响,寻找新的有效拮抗宫颈癌的药物,为稀土运用于宫颈癌的治疗提供实验依据。方法:1.宫颈癌细胞株HeLa细胞经培养、传代后分为两组,即实验组(培养基中含有5、50、100μmol/L、的氯化镧)和对照组(培养基中不含氯化镧)。2.倒置显微镜下观察两组细胞的生长情况,激光共聚焦显微镜观察两组细胞的形态变化。3.MTT法观察不同剂量的氯化镧(5,50,100μmol/L)对体外培养HeLa细胞生长
其他文献
目的:植物状态(vegetative state,VS)是一种特殊的意识障碍,特点是患者有睡眠一觉醒周期,但是丧失了对自身及周围环境的觉知能力。随着医学的进步,急救水平的不断提高,急性期患者死
背景:从目前文献报道来看,生长因子缓释系统在骨科方面的应用研究主要集中在软骨修复方面,关于复合组织工程骨修复骨缺损的研究报道较少。   目的:应用组织工程技术,构建
[目的]   研究喉癌组织中凋亡抑制基因Survivin和癌基因c-Myc的表达及分布,分析Survivin和c-Myc蛋白与喉癌临床病理因素间的关系及两种蛋白的相互关系,探讨Survivin和c-Myc
目前,在小学科学教学中,经常存在这样的现象:课堂上学生实验没少做,教师相关知识点没漏讲,但最后从学生的练习来看,学生好像没有学到多少。如何改变现状呢?这需要教师重新理清教学思路,回到起点再思考:应该“怎样教”“教到什么程度”;同时,也要清楚学生应该“怎么学”“他们真的学会了吗?”我们只有在双管齐下、目标统领的情况下开展教学、学习、评价,这样才能更好地提升课堂教学效果。  制定教学目标  一个科学、
期刊
背景与目的:   脓毒症(Spesis)是指由感染引起的全身性炎症反应综合征(Systemic InflammatoryResponse Syndrome,SIRS),是当前创伤、烧伤外科以及ICU所面临的棘手难题,其
目的:探讨脂质沉积性肌病(LSM)患者骨骼肌磁共振磷波谱(31P-MRS)改变特征,以及在LSM辅助诊断和疗效评价方面的临床价值。方法:对12例LSM患者在治疗前后和11例对照者分别进行31P