高校辅导员是大学生思想政治教育与管理工作的重要组成部分,是推动高等教育不断发展与完善的骨干力量。当前明确高校辅导员应该具备哪些与岗位相匹配的胜任力是高校辅导员队伍建设的中心环节,解决这个核心问题首先要找到测量辅导员胜任力素质的途径与方法,这对辅导员的选拔、培养和辅导员队伍建设具有重要的现实意义。本文在研究过程中,将人才选拔的主体定为高等院校,客体定为高校辅导员,为确保高等教育的质量,同时能够在选拔环节甄选出与本校辅导员岗位相匹配相适应的高校辅导员,通过采取竞争性的选拔方式,根据相应的选拔程序和选拔要求,制定特定的选拔方式、选拔标准和考核模式,以此为基础吸引具备职业要求相关特质的申请者,淘汰部分不具备岗位要求特质的部分应试者,甄选具备岗位胜任潜力的应聘者。本文采取文献分析法、问卷调查法、统计分析法、情景模拟法等多种研究方法相结合,理论联系实际进行研究。通过分析当前高校辅导员的选拔现状、构建高校辅导员胜任力模型并对其进行验证,通过借鉴胜任力模型在其他人力资源管理中的应用经验,指导我国高校辅导员的队伍建设。最后,以胜任力模型为基础,通过科学研究和实践考察构建一整套高校辅导员选拔制度。