高校信息化得到全国各个高校的不断重视,正如火如茶地开展。高校信息化的目的就是,通过建设信息化基础设施及相关应用管理信息系统,用于满足教学、科研、管理和服务等各项工作的高效运行,这也成了提高学校核心竞争力的必然要求,信息化建设水平的高低目前已经成为衡量一个高校是否具有一流办学水平的重要标志。近些年,高校信息化建设虽取得了一定的效果,同时也存在很多问题,一些投入使用的管理信息系统,在功能方面,还不能完全满足用户的需求；文档资料管理不够规范,导致部分系统维护困难；技术层面的方案还比较杂乱,尤其是,“信息孤岛”已经形成,各部门系统之间共享困难。究其原因,是缺乏统一的科学规划。本研究立足FY大学信息化的实际情况,结合国内外高校信息化的实践经验,通过广泛调查研究,分析信息化需求,利用诺兰模型诊断FY大学信息化的阶段,利用关键成功因素法、U/C矩阵等工具开展了具体规划研究。主要体现在网络服务层和应用系统层的规划。通过本研究,试图给西部高校信息化建设,起到一定的借鉴作用。