我国自古就是一个农业发展大国。全国乡村人口数占总人口数一半以上。全面建设小康社会的目标实现关键就在如何解决“三农”问题,解决好“三农”的问题根源就在于如何实现农业发展的可持续、农业现代化的实现,最终到达农民增收目标。近年来全国召开的农业农村工作会议就明确指明“发展农村现代农业、优化农业产业结构、推进社会主义新农村建设,出路是科技发展,关键就在于农业科技人才”。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《农业科技发展规划(2006—2020年)》等文件,都明确提出今后农业科技人才及人才队伍的重要性,是农业实现现代化的关键。新疆作为我国西部重要的农牧业发展重要省份,新疆全区农业现代化的实现的基础就是全区各个县域实现农业现代化。本文以新疆呼图壁县为研究区,通过查阅国内外文献综述,提出文章研究思路与方法;通过到研究区县域进行实际调查和座谈,了解呼图壁县农业科技服务人才的培养现状及问题,揭示其原因;通过对呼图壁县农业科技人才培养机制的SWOT分析,明确研究区农业科技人才培养机制的优势、劣势、机遇和挑战;最后,综合以上研究分析,提出构建呼图壁县农业科技人才培养机制的思想和原因,构建适应农业现代化发展要求的科技人才培养机制:农业科技人才培养的动力机制;农业科技人才培养的运行机制;农业科技人才培养的保障机制。