今天，对外汉语教学正面临着前所未有的巨大挑战，因为全世界的目光都集中到了中国，这个有着灿烂文明悠久历史的国度，也集中到了汉语，这个深深吸引着无数爱好者去探索去发掘的精彩语言。目前研究语言的一种基本方法是采集现实应用语言环境中的语言素材,作为参照素材用以解释和例证需要研究的语言现象。进入信息时代以来，计算机也开始进入语言研究领域,建立语料库的技术日臻成熟，建设的规模和可实现的功能都越来越强大,这使得检索更加容易，利用语料库的研究方法角度都可以更加灵活多样化。这对于对外汉语而言，提供了一种全新的研究语言教学的方法。因此探讨语料库如何对对外汉语教学发挥巨大作用，充分发掘语料库技术对对外汉语教学知识的应用是一个非常重要的课题。本文的主要结构和内容如下：第一章为绪论部分，主要交代本文的研究缘由和意义，学术界对此项研究的历史和现状以及本文的研究思路、过程、所涉及的材料等一些基本问题。第二章为“语料库技术对教学方式的发掘”主要包括“教材编写、教学重难点的确定、错误分析”这三个章节。除了论述常规的教材编写以及重难点的确立，因为中介语料库所反映出来的错误本身是对教学成果的一个重要反馈，可以为教材编写或是课堂教学提供重要的参考，因此我们将以HSK动态语料库中错误句式为考察对象来说明语料库对对外汉语教学的作用。第三章为“语料库技术对对外汉语辅助教学的发掘”，本章主要探讨如何利用语料库来实现自动分词、词典词性标注以及附码语料库的应用。第四章主要讲如何利用语料库来更加优化HSK考试，使其更好发挥其监测和反馈功能。第五章为余论，对本文做了一个简单的总结，然后指出现代语料库技术在对外汉语教学上的还存在的不足，为以后的语料库技术在教学上的应用提供攻坚的方向和建议。