党员思想政治教育是党的建设中的一项重要内容,是保持党的先进性和纯洁性的一项重要举措。当前全党范围内开展的“两学一做”学习教育活动,更是对党员的学习内容、对象范围、效果评定提出了更高的要求。但随着社会发展,新媒体的普遍运用,城镇化进程的加快,我国社区党员思想政治教育面临着新的机遇与挑战。研究表明,社区党员普遍存在流动性大、人员构成复杂、示范带动作用不明显等特点,社区党员思想政治教育任重而道远。因此,对新媒体背景下社区党员思想政治教育的研究具有很强的时代意义。本文通过调查研究法、文献研究法、经验总结法和个案研究法,研究新媒体时代社区党员的思想政治教育工作,以党员思想政治教育的相关理论作为理论基础,通过对我国社区党员思想政治教育的现状的研究,并以四川商业街社区、江西大余县、江苏宝应县三个运用新媒体进行社区党员思想政治教育先进典型为案例进行相关实践分析,总结对加强新媒体背景下社区党员思想政治教育的启示,以期为党员教育工作的推进提供借鉴。最后,在相关理论的指导下通过对现状及实践案例的分析,提出新媒体背景下加强社区党员思想政治教育的对策建议。论文具体由以下几部分组成:第一部分为绪论,主要介绍了本文的研究背景、意义和方法;第二部分为概念界定,包含新媒体、社区及社区党员思想政治教育,并对新媒体时代社区党员思想政治教育的理论基础进行了阐述,如马克思主义关于党的建设相关理论、中国共产党关于党的建设相关理论;第三部分从传统模式下社区党员思想政治教育取得的成就和面临的问题、新媒体给党员思想政治教育带来的机遇和挑战两个方面进行了现状论述;第四部分对目前运用新媒体进行社区党员思想政治教育的三个实证案例进行分析;第五部分从社区党员、教育平台、教育内容及与传统手段融合等几个方面,思考加强新媒体背景下社区党员思想政治教育的对策,指出应加强新媒体建设的顶层设计,不断创新社区党员思想政治教育工作机制;加强社区党员思想政治教育骨干培养,提高教育者新媒体运用能力;加强新媒体教育内容导向,不断提升社区党员思想政治教育实效,从而全面提升运用新媒体进行社区党员思想政治教育的实效性。