【摘 要】
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从2003年国家教育部颁布《普通高中数学课程标准(实验)到2008年全国各省全面使用《标准》教材进行教学,新课程改革已经全面推进,关于新课程的教学研究正进行得如火如荼,本文
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从2003年国家教育部颁布《普通高中数学课程标准(实验)到2008年全国各省全面使用《标准》教材进行教学,新课程改革已经全面推进,关于新课程的教学研究正进行得如火如荼,本文对《坐标系与参数方程》的教学状况进行了研究。新课程标准下解析几何内容分为两部分,其中“直线与方程——圆与方程——圆锥曲线与方程”以必修的形式出现在必修模块中,而“坐标系与参数方程”以选修的形式出现在选修模块中。本文研究的重点是:作为选修课程,《坐标系与参数方程》是否应该“选学”;《坐标系与参数方程》的教学现状;《坐标系与参数方程》在近几年的高考中所重点考查的内容;教师在教学过程中如何采用更科学更有效的教学方式。本文通过问卷调查、个别访谈、文献分析等,获得大量的高中数学选修课的宝贵资料,根据资料分析总结出新课程实施过程中《坐标系与参数方程》专题的教学现状,从而提出《坐标系与参数方程》选学建议和教学建议。本文得到的选学建议是:《坐标系与参数方程》内容值得广大学生选学,但选学过程中对其内容可以有选择性地学习。本文得到的教学建议是:创设合适情境,激发学生兴趣;改善教学方式,培养学生自主探究:渗透数学文化,体现人文精神;注重信息技术,引导学生实践。
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