G大学学生食物中毒事件分析

被引量 : 0次 | 上传用户:okzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校学生食堂是学生集体用餐的场所,也是容易引发学校安全事故的重要地点。一直以来,高校学生食堂食物中毒事件时有发生,究其原因是多方面的,既有流行病学等医学原因与时空特征,又有深刻的社会原因和深层次的制度因素。本文通过对全国公共卫生安全事件的对比分析,总结其中的规律与特征,从而建立案例选取的标准;以此为原则选取G大学学生食物中毒事件作为案例进行分析。本文主要分为五个部分进行论述。第一部分是引言部分,主要包括研究价值、事件综述、研究方法和研究思路;第二部分选取G大学学生食物中毒事件进行个案考察,通过对该事件的发生、处置措施和产生的社会影响进行阐述;第三部分为本次事件的背景,通过对背景事件的分析,建立对此类事件现状的整体认识;第四、五部分通过对该事件发生情况的调查研究、分析处置机制等情况进行分析研究,探讨事件背后深藏的根源与制度缺失等问题,并提出对高校突发公共卫生安全事件处置机制建构与完善的对策建议。本文认为,虽然我们初步建立了较为完善的公共卫生事件处理的法律基础,但是却存在两点缺漏,现有的多部门参与制度,在高校食物中毒处置过程中发挥了巨大作用,为稳定高校的教学与科研秩序提供了保障,为推进高校的制度改革发挥了应有的作用;各高校在处置食物中毒事件方面,并不缺少具体制度建设,也不缺少机构设置以及应急预案和实施人员,这是此类事件能够得到基本控制的原因。高校食品卫生安全事故处置机制的缺陷在于权责不明确,管理机构之间缺乏制度和信息的有效沟通;没能建立同校外政府和社会相关部门的有效协作与信息沟通。这既有学校的独立性较强的历史原因,也有政府相关机构管理地缺失。因此,建立新的有效地多部门权责明确、行动协调、处置及时和执行有效地制度与管理模式十分必要。
其他文献
目前,北京市大多数学校的初中英语课堂教学都采取大班授课的方式。受传统教育方式影响,教师通常在备课时制定相同的教学目标,在课堂上采用相同教学方法和教学模式,在学生间却
乡土地理教学是中学地理教学的重要组成部分,地理课程标准将乡土地理教育作为综合性学习的载体,作为新一轮基础地理教育改革的实施的重要途径。如何编写好乡土地理教材,让学
立足于一系列新政策(新教育政策),不难发现,培养专家型教师是成功开展素质教育的理论前提,是全面落实科教兴国政策的急切需要,是教师专业发展的目标诉求,是顺利实施新课程改
读<开卷>第五期罗新璋、王理行二文,触及我近年来特别关心的一个出版物上硬要把汉字方块字改为阿拉伯数码的问题.
期刊
随着社会的进步和科技的发展,在市场经济的主导之下,教育的功利性逐渐显现,在一定程度上掩盖了教育要满足“人”的生命成长这一主要内容,生命教育没有得到应有的重视。然而,
目前中国已经进入城镇化快速发展的历史阶段,如何进一步提高城镇化水平、加快城镇化战略,妥善解决城镇化进程中出现的问题和困难,促进城乡社会经济协调发展,是摆在我们面前一
随着社会经济的发展、城镇的快速扩张,城镇规模和空间也相应的扩张和蔓延,然而城镇的建设却不够重视城镇内部的自然要素的利用,缺乏生态空间的建设。城镇化的发展使得我国目
本研究运用评价理论中的态度系统,对《中国日报》与《纽约时报》中"一带一路"国际合作高峰论坛相关报道进行对比分析,以此探究相关报道中态度系统中的三大子系统(情感、判断
随着经济发展与市场竞争的加剧,企业对于人才的需求与重视,使人力资源管理成为企业战略发展极其重要的核心因素。而企业所需的各类人才都是通过招聘工作来完成的,因此,招聘对