随着社会经济发展,我国科技水平和城市化进程显著提高。城市化进程过快所带来的一系列问题也逐渐显现,声环境质量问题就是其中之一。高校校园作为国家主要人才的输出场所,良好的校园声景观对于提升校园环境质量至关重要。以广西大学校园为研究对象,对声景观的相关概念、研究背景、声景观相关理论及国内外研究现状进行了详细梳理,在此基础上对南宁市15所高校声景观进行调研分析。通过声压级测量、1/3倍频程频谱测量分析和四轮问卷调查,结合声漫步法对广西大学校园声环境进行主客观调查。通过SD语义差异法提取出6个校园声景观评价词,通过声漫步法基于PLS、POS、SDI与视觉景观的相关性分析,声漫步法问卷调研和声景满意度与视觉景观满意度、整体环境舒适度等Spearman秩相关性分析,得出校园声景特点、评价方法,结合设计理念总结出校园声环境改善和声景营造策略。取得结论如下:（1）广西大学声景观构成主要包括自然声、人工声和生活声,其中自然声、生活声更受人们关注和喜爱。景观节点处声环境满意度评价较高。同时,对教学区教学楼测量点进行测量后发现交通噪音是影响校园教学区教学楼声环境的重要因素。（2）根据语义词汇调查问卷统计分析,得出高校校园声景观的6个评价词语,结合声漫步法,对校园声音的喜好度、响度与满意度进行评价,校园中自然声和生活声喜好度度较高,对交通噪声喜好度较低。（3）主要针对教学区和重要景观节点的现状进行了解,对重要教学区和节点处进行分析,发现高校校园声环境存在的问题,提出建筑退让等设计理念和设计原则。提出4种设计方法,采取降噪措施和引入声景元素方法相结合的方式改善校园声景观。