民办高校文化素质教育的现状、问题与对策

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摘要:20世纪80年代以来,文化素质教育成为我国高等教育教学改革的重要内容,目的是提高当代大学生文化素质。然而,随着文化素质教育的全面发展,在实施中不同程度地出现了一些问题,这些问题在民办高校更为突出。新时期民办高校如何加强文化素质教育,需要我们进行更加深入的思考和研究。近三十年来,文化素质教育已逐步深入,在促进学校教育思想意识转变、课程体系构建、人才培养模式改革、校园文化建设以及社会实践创新等方面起到了非常重要的作用。但在取得成绩的同时,文化素质教育的实施效果并没有达到预期目标,尤其是在民办高校的实施效果更加不明显。通过对民办高校文化素质教育现状及问题进行分析和研究,有利于深入探索在民办高校如何加强文化素质教育的课题,更有益于提高民办高校的教育质量和社会声誉,增强其核心竞争力。本论文以民办高校广东培正学院为例,在问卷调查的基础上,分析民办高校文化素质教育的现状和存在的问题,提出当前在民办高校加强文化素质教育的策略:必须突破思想误区,更新思想观念;通过加强民办高校师资队伍建设,突出办学特色,构建起民办高校文化素质教育的理论体系与实践活动体系。
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