随着人们生活水平的不断提高,公众对于高水准的文化艺术的需求日渐增加。美术馆作为艺术文化传播的载体,应当肩负起更多的推动我国文化艺术事业发展的责任,更加重视自身的公共教育职能。美术馆公共教育活动的保质保量开展,离不开观众拓展工作的开展。美术馆的观众拓展工作可以帮助美术馆公共教育活动增加参与人数,提升观众审美素质。这些正是美术馆价值的体现。基于这样的背景,笔者概述了公共教育方面的观众拓展的概念和必要性,同时本文通过我国不同性质的美术馆——中国美术馆、常熟美术馆和民生美术馆作为研究案例,来分析我国因不同性质、不同级别、有着地域差异的美术馆观众拓展的思路与方法。通过拓宽观众渠道、创新美术馆的公共教育模式、研究观众等方面,进一步提出对公共教育方面的观众拓展在实际运用中切实可行的建议。