近年来,随着计算机网络的普及,校园网站在校园信息化建设中起到非常重要的作用。以往人们对校园网站的要求只是停留在能用的基础上,或者仅有少部分人从事校园网的一些简单的交互工作。如今,随着校园网功能的不断加强,校园网用户的急剧增多,简单的校园网已经不再能满足用户的需求,它要求校园网站不仅能用,而且要好用。一般情况下,校园网站可用性的研究比较倾向于网站的可用性测试上,而本文则主要集中在网站的可用性设计上。在校园网站的可用性设计上,本文以解决网站的设计思想为重点,忽略具体的网站设计技术,采用一种“以用户为中心”的开发方法,结合网站的可用性研究,创建一种以用户为中心的Web设计模型,最后在Web模型的基础上进行可用性的测试,以验证是否达到预期的效果。最后,将本文提出的设计模型应用到“山西水利职业技术学院”网站的改版设计中。通过对新旧网站的可用性对比测试验,验证了以用户为中心的Web设计在提高用户体验和可用性方面的可行性。总之,本文的主要研究工作可以归纳为以下几点:1、以Web可用性的一些相关技术和文献为基础,分析研究了Web可用性和以用户为中心的设计方法;2、提出了一种能够有效提高高校Web可用性的设计模型,即以用户为中心的Web设计模型;3、采用以用户为中心的Web设计模型对“山西水利职业技术学院的网站”进行实体开发,并对新旧网站的可用性对比测试验,说明该模型的可行性。