金融素养对家庭创业行为的影响研究

来源 :青岛大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwlucky2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创业型经济的崛起是新时代下推动经济平稳转型和良好发展的有效动力,在当前以金融为核心的现代经济体制中,金融行业作为创新创业的主要资本支撑,对大众创业的积极性起到至关重要的作用。因此,从家庭角度出发研究金融素养对创业行为的影响,对中小微企业的发展,对金融机构提供更高效、优质的服务,对政府制定更合理的创业鼓励政策,具有重要的理论与现实意义。本文采用2015年中国家庭金融调查共40124个家庭数据,测度了家庭金融素养水平,分析了当今家庭成员的个体特征和创业现状,并进行了城乡地区差异性比较;运用Probit、IV-Probit等实证模型检验了金融素养对城乡家庭的创业决策、创业动机和创业绩效的影响;进一步的,本文对金融素养对创业行为的影响机制进行了探讨,并实证检验其有效性。结果表明,金融素养对创业行为有显著的促进作用,个体的金融素养水平可以通过降低其受到的信贷约束,改变个体融资渠道偏好和改变个体风险偏好而进一步的促进个体创业决策、创业动机和创业绩效。从城乡分样本看,金融素养在城乡间对家庭创业行为的影响力不同,在农村家庭的影响力要大于城市家庭,其中,客观金融技能的影响效果高于主观金融知识,一定程度的提高居民对金融市场的参与程度能更有效的促进家庭创业行为。此外,年龄、性别、家庭规模、已婚者数量、是否拥有房产、受教育程度等对创业行为都有不同程度的影响。通过分析,本文提出以下建议:一是基于宏观层面增强全民金融素养水平,依靠政府出台相关政策措施全面提高居民金融素养水平;二是基于微观层面拓展全民学习具体路径,结合社会各金融团体开展学习,自我提高金融素养。三是完善创业相关基础设施建设,解决家庭创业过程中的一些环境问题,为“大众创业、万众创新”创造良好环境。
其他文献
新的历史时期下,高校的思政课也面临着新的挑战,这也使得思政课的教学改革成为必然。在以往的高校思政课程中过于注重对前期的课程计划投入,忽视了课程客观价值的教学效果。
高校学生在普通话水平测试中,对于命题说话往往显得无所适从。大学生要提高普通水平测试中命题说话的能力,首先应充分做好考前的心理调适和针对性的准备工作;其次应在了解测
线性方程组的求解是代数学的一个重要组成部分,广泛应用于数学与其它科学领域,许多复杂的方程都可以转化为线性方程.总结线性方程组求解的一些基本方法,同时对每个方法都通过实例
中华文化源远流长,博大精深。中华优秀传统文化是凝聚着一代又一代中华儿女辛勤劳动和智慧的瑰宝,是新时代下我们需要学习、继承和创新的重要推动力。对此,中华优秀传统文化
在我国社会主义蓬勃发展的今天,中国思想价值已成为世界文化的重要成分。中国思想价值因其具备的宽广胸怀,不断的吸取着外域文化的精髓,同时,也在不断的对异质文化进行接纳。
目的探讨脑损伤患者急性应激障碍(ASD)的现状及认知功能、脑部病灶特征对其的影响。方法采用一般情况调查表、斯坦福急性应激反应问卷(SASRQ)、简易智力状况检查(MMSE)、疼痛
20世纪九十年代以来,我国中小型外贸企业迅猛发展,在对外贸易中起着举足轻重的作用。但近年来,在国家宏观政策调整、出口退税率下降、人民币升值、国际经济环境恶化等不利条
本研究主要应用的基体树脂为两种不同牌号(T30s,EPD60R)聚丙烯,通过应用双螺杆挤出机后,在其所产生的作用下,与乙烯-辛烯共聚物(POE)、苯乙烯-乙烯-丁烯-苯乙烯嵌段共聚物(SE
培养师范生的说课能力是适应新课改而提出的新的教学任务,也是提高师范生教学能力的重要途径。本文主要从说课理论、说课观摩、说课实践以及说课技巧四个方面论述了培养生物
随着社会进入现代化阶段,人口年龄结构逐步从年轻态迈向年老化。发达国家的经济发展程度足以应对老龄化的挑战,而我国在没有准备的情况下迎来老龄化高峰,各种社会问题凸显。联合国新标准是65岁老年人口比例达7%,即视为进入“老龄化社会”;65岁以上老年人口比例超过14%,则进入“老龄社会”1。我国目前虽尚未完全进入“老龄社会”阶段,但正以“老龄化社会”高增长率的发展速度向前迈进。基于老龄化背景,发现养老服务