随着时代的发展和社会的进步,我国对于人才的需求尤其是技术型人才需求迫切。高等职业教育肩负着重大使命,既要满足我国经济转型升级需要,还要为社会管理创新和人的全面发展提供智力支持。一直以来,我国政府十分重视高职教育,对高职院校师资队伍建设提出了较高的要求。李克强总理要求高职院校“要打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍”。国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)明确提出,要完善教师资格标准,实施教师专业标准,建设“双师型”教师队伍。本文采取调查研究等方法,以江西环境工程职业学院为例,对双师型教师队伍建设现状进行问卷调查与分析。调查研究发现,地方高职院校双师型师资队伍建设中的主要问题有:对双师型教师的重视度不高、教师学历水平不高,职后发展积极性低、在职培训力度低以及缺乏完善的建设机制。针对地方高职院校双师型教师队伍建设问题,本文提出了四点政策建议:一是要不断提高双师型师资队伍建设的重视程度;二是要激活教师自我发展的潜能;三是要建设完善的双师型教师培训制度;四是要强化政策保障,为地方高职院校双师型师资队伍的建设营造良好的政策环境。