高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,大力发展高职教育是推动我国经济社会快速发展的必然要求。我国旅游业参与国际竞争需要大批具有实践经验的高素质旅游人才,高职旅游教育的校企合作模式能够实现旅游人才培养目标。现存的问题是高职旅游教育校企合作进行不畅,缺乏动力机制,本研究的目的是探索构建高职旅游教育校企合作动力机制体系。本文以高等职业教育、校企合作以及动力机制等相关理论为研究基础,运用文献研究法对影响校企合作的内部和外部各方面因素进行了深入地分析,研究各因素在校企合作中的作用。运用案例法介绍了三所国内比较著名的高职旅游学校校企合作现状,分析了其成功经验,同时找出高职旅游教育校企合作普遍存在的问题。最后,论文基于相关理论研究、典型案例现状分析和校企合作问题剖析,提出高职旅游教育校企合作动力机制体系构建的对策和建议,主要包括以下四个方面:第一,完善政府导向机制;第二,建立校企双方利益驱动机制;第三,强化行业协会监督协调服务机制;第四,组建职业教育集团,建立校企紧密型合作机制。