小学语文朗读教学的现状与策略研究

来源 :长春师范大学 | 被引量 : 8次 | 上传用户：rian2sd

【摘要】

：

朗读教学在语文教学当中具有举足轻重的地位,朗读教学不仅是语文教学的重要组成部分,同时朗读也有助于提高小学生的听觉、视觉以及大脑的发展。小学阶段是学生口、耳、脑发展的关键期,小学语文教学中朗读教学的合理运用就显得至关重要。朗读教学不仅可以培养小学生的语感、培养小学生的审美能力、发展小学生的思维能力,同时也助于发展小学生的语言能力。然而,在现今小学语文课堂上朗读教学的运用却困难重重,出现了教师们从观念

【作者】

：

巴燕·哈米提

【出处】

：

长春师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

小学语文朗读教学教师策略研究

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