20世纪80年代以来,科学技术特别是信息技术的迅猛发展使得知识作为一种独立的生产要素在推动社会进步和经济增长中发挥着越来越重要的作用,知识经济开始显示出勃勃生机。知识共享作为大学组织适应知识经济发展要求的必然选择,其实质是指组织内员工、团队通过网络、学习讨论、知识库、会议等形式使组织内各种显性知识和隐性知识能够最大限度地为组织全体员工所共同使用和共同拥有的过程。有效的知识共享不仅在于大学是否拥有一批高素质的人才、一套合适的软件系统,而且还要求大学的领导者把知识共享和创新视为赢得大学竞争优势的支柱,构建一个高效的大学组织结构作为其运作的载体。而传统的大学组织结构由于其固有的弊端,对于知识共享的运作已形成制约,因此必须加以变革。本文从知识共享视角出发,结合组织结构的基本理论,首先介绍了大学组织结构的涵义、大学组织结构的要素和影响大学组织结构的因素;描述了国内外学者有关大学组织结构研究的现状。接着提出了知识经济条件下,知识共享对大学组织结构的若干要求。然后从我国大学组织结构的历史演进出发,从知识共享视角分析了当前我国大学组织结构存在的主要问题以及这些问题对知识共享的不利影响。最后本文提出了当前我国大学组织结构变革的原则,从权力分配变革、层级结构变革和基层学术组织变革等三个方面提出了适应知识共享的大学组织结构变革的思路。