【摘 要】
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随着知识经济的到来、我国加入WTO,高等教育服务也进入了竞争的行列,民办高校的不断新生,使高等学校无法安然的躲在国家和政府的保护下,“985工程”、“211工程”、“863计划
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随着知识经济的到来、我国加入WTO,高等教育服务也进入了竞争的行列,民办高校的不断新生,使高等学校无法安然的躲在国家和政府的保护下,“985工程”、“211工程”、“863计划”、全国优秀硕士博士论文评比、国家级重点实验室等一系列高等教育新举措的出台,无一不加速了大学间的竞争,激烈的大学竞争要求大学建立起独特的竞争优势。高校之间的激烈竞争表现在对生源、学校名誉、教育资源等诸多方面,在这样的环境下,大学只有找准、深挖自己的竞争优势才能在竞争中立于不败之地。文章在研究过程中运用了期刊文献调查与网络文献调查相结合的方法,及时了解国内外大学排名的动态信息;在分析过程中采取了比较研究方法,对不同大学排名进行分析,把不同排名中的数据分别进行横向和纵向比较,多角度的分析中国研究型大学竞争态势;同时,还运用了实证研究的方法,力求从更直观、更具体的层面来对相关问题进行探讨。本文在科学和客观看待大学排名的基础上,借助大学排名这个手段,从大学排名的评价指标体系入手,根据不同大学在不同排名中不同年份的排名比较,结合大学竞争力的相关特性,以及大学自身取得的成就和特色来分析中国研究型大学竞争力态势变化。文章中选取了武汉大学、上海交通大学、学科评估中最能反映研究型大学竞争力的大学排名来分析中国研究型大学竞争力在国际和国内的竞争力态势。以“985工程”前9所大学作为研究对象,其中重点分析了哈工大的竞争力态势,指出了中国研究型大学竞争力的共性问题和个性问题。针对研究中发现的问题,文中提出从增加研究型大学办学经费、提升和加强研究型大学软实力、提高研究型大学研究生培养质量三个方面提升中国研究型大学竞争力的一些具体措施。希望本文的研究工作和成果能给我国研究型大学的建设提供一些参考。
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