【摘 要】
:
施蛰存于20世纪30年代开始创作历史小说,他以弗洛伊德的精神分析学为方法论,去体察历史文化中被神化的人物形象,利用对于“本我”功能的有意夸大,毫无节制地渲染性意识与性心
论文部分内容阅读
施蛰存于20世纪30年代开始创作历史小说,他以弗洛伊德的精神分析学为方法论,去体察历史文化中被神化的人物形象,利用对于“本我”功能的有意夸大,毫无节制地渲染性意识与性心理,挖掘出人物的潜意识状态,从而将被历史神化的人物脱圣入俗,呈现出人性与文明的对立冲突,获得奇特的美学品格。本文以弗洛伊德的精神分析学为方法论,配合新历史主义的基本理论,从文学本体、人物形象、美学形式三个方面剖析施蛰存的历史小说,对施蛰存的心理分析历史小说做出全面而细致的研究。首先从文学大背景、传统史传文学和西方心理分析学三个角度来考察施蛰存的心理分析型历史小说的创作成因,从文学与外部的联系上对施蛰存的历史小说进行文学史意义的考察。其次采用文本细读法,分析施蛰存历史小说中的人物形象,从“自然性”、“社会性”与“神性”三个角度分别透视历史人物的心理流动和人性善恶的变化,从以人为本的视点对历史人物进行全方位的“祛魅”,并试从创作发生学的角度对施蛰存的写作动机进行一定的阐释。最后再从艺术形式上对施蛰存的历史小说做美学方面的研究,主要从“诗性语言”、“意象之美”、“叙事特点”以及“讽刺美学”等方面研究施蛰存的艺术品格,以此说明他在文学史上的美学造诣。
其他文献
从教师专业发展的概念和理论两个方面对教师专业发展的本体论问题进行介绍,从多学科的视角对教师专业发展的研究进行梳理,同时对教师专业发展研究的方法论和方法进行分析,可
高中美术开设了美术鉴赏课程,美术鉴赏是我们用自己习得的相关美术知识、视觉感知能力和相关经验对绘画作品进行分析解读,通过实践学生的欣赏水平和审美能力都会得到相应提高
以废弃的虾壳为原料制备壳聚糖,以壳聚糖为壳、磁性Fe3O4为核、液体石蜡为分散剂、T-80为乳化剂、戊二醛为交联剂制备了纳米Fe3O4@壳聚糖材料。利用扫描电镜、热重分析仪、红
两宋奠定了当今许多的传统习俗,而重拾宋代的祀神诗词,我们能够看到后起的诗性思维与业已根深蒂固的原始思维相互碰撞,宋人对神明的虔诚信仰与思辨批判相纠缠,两宋的君、士、
本论文运用弗洛伊德、埃里克·山特纳、多米尼克·拉凯普拉及朱迪斯·巴特勒等人的精神和社会哀悼理论来审视哈金的《南京安魂曲》,看这部小说中集体和个人丧失如何进行协商
<正>小学校园足球发展势头良好,城乡接合部的学校相比市区的足球环境要差一些,但也有自己的办学优势,只要科学整合校园足球教学资源,优化教学管理,创新教学环境,升级教学训练
乾嘉之际,居于无锡的杨氏家族,是当地望族。杨氏一族,词人辈出。清代著名文学家杨芳灿开杨氏词人之端,杨揆、杨英灿、杨夔生、杨芸皆有名于当时词坛。本文以家族中词作成就最
拙作《中标无效≠中标结果无效》刊发于《中国政府采购报》第668期之后,受到业界人士的关注。对于文中所讨论的话题,学界专家和实务专家提出各种见解,主要归纳如下。$$观点一:“
本文主要论述了当前社会日益增多的变性现象对我国婚姻法产生的影响,并有针对性的提出了些许不成熟的建议。首先从变性人的现状入手,论证了变性的正当性和变性人的婚姻权利。