本文为口译实践报告,报告内容基于笔者为大连彼岸教育培训学校的海外留学项目提供的一次口译实践。本次口译实践包括交替传译和联络口译两种口译形式,笔者选取了自己的口译实践中遇到的问题作为案例分析对象,应用了顺应论的理论框架对问题进行了深入回溯性剖析,并针对这些问题探讨相应的翻译策略和解决方案。本实践报告包括五个部分。第一部分简单介绍了大连彼岸教育有限公司留学项目的背景、笔者的具体工作以及做出的贡献;第二部分阐述了 Jef Verschueren的“顺应论”的具体内容及其理论框架作为笔者的理论基础;第三部分为本报告的重点。归纳并总结实践中出现的一系列问题,如:口音问题、时间控制、专业词汇、文化差异、利益冲突,语言习惯等。并应用顺应论的理论框架对笔者采取的口译策略和方法进行了详细的分析,剖析了传译成功与不足的原因并针对不足指出了具体解决方案;第四部分笔者把口译中需要注意的礼节性问题从文化差异中分列出来单独成章,因为其中涉及的一些问题不仅仅是文化差异造成的;第五部分为此次实践的收获与启示。通过此次实践,笔者总结出口译要以实现交际沟通为首要目的,在此基础上可以大胆应用顺应的策略进行语言各个层面的调整、背景知识增添等方法进行传译;通过笔译、知识查阅等译前准备手段为语境顺应做准备,根据具体情况灵活采用省略、增添等手段。上述总结对以后个人或者他人的口译实践起到一定的帮助作用。