论文部分内容阅读
论《灿烂千阳》中的伦理困境和伦理选择
【机 构】
:
武汉理工大学
【出 处】
:
武汉理工大学
【发表日期】
:
2018年01期
其他文献
在知识爆炸时代,具备自主学习能力成为适应社会发展的必要条件。然而,诸多的影响因素使得大学生英语自主学习能力的提高变得异常复杂。人本主义心理学家罗杰斯认为学习者应该对
动机一直以来都被认为是二语/外语学习的重要的能动因素。国内外的外语研究者们也一直致力于探讨激发和维持外语学习动机的途径。在影响外语学习动机的内外因素中,教师无疑是
语用迁移是第二语言学习者在语言习得过程中常常发生的现象也是导致跨文化交流失败的因素之一,因此它受到很多研究者的关注。许多专家学者已从很多方面对影响语用迁移的条件
2007年颁布的《大学英语课程教学要求》(简称《要求》)指出学习策略是大学英语教学的重要内容之一。而元认知策略作为高层次的学习管理策略,一般包含对学习过程的计划、监控和评