在以往的对外汉语教学中,主要是侧重对留学生语言交际能力的教学,对于中国文化的教学很少提及,没有过多详尽的教学,而对于中国古典诗歌的教学更是很少讲解。中国的古典诗歌是中华民族流传下来的文化瑰宝,凝聚了中国古代文人墨客的智慧。杜甫是中国的“诗圣”,是衔接诗歌从盛唐到中唐转变的伟大诗人。他的诗歌形象真实地反映了安史之乱前后的社会动乱,是时代的一面镜子。所以在对外汉语教学中讲解杜甫的诗歌是具有代表性的。在具体的教学过程中,不仅要让学生了解古诗这种体裁,还需要让留学生学习字词、体味诗歌语言、体会作者情感、了解杜甫诗歌的艺术特色。通过阅读杜甫的诗歌,可以看出杜甫是一位心系国家命运与百姓疾苦的诗人,他的感情是深沉阔大的,他的诗歌蕴含着一种强大的感情力量。他的仁者之心以及中和处世的心态,对留学生来讲也是具有教育意义的。对于具体的教案设计,主要是以课时的形式呈现,以具体的诗作分析杜甫诗歌的思想内容以及艺术特色,通过几节课的教学,教会留学生多方面赏析诗歌。