桂西南红锥和马尾松人工林中红锥天然更新的研究

来源 :广西大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HC_luopo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
红锥(Castanopsis hystrix)是广西珍贵用材树种之一。本文以中国林科院热带林业实验中心哨平实验场的红锥人工林、马尾松人工林为对象,以样方和样带调查相结合的方法,在红锥人工林内设置面积为20m×30m的样地14块,在马尾松人工林中设20m×30m的样地31块,40m×40m的样地6块;在红锥、马尾松镶嵌景观区域设样带三条,包括红锥人工林在内共40块20m×30m的样地。数据采用方差分析法、相关性分析以及空间点格局法分析,结果如下:(1)红锥人工林下红锥幼苗和幼树更新密度高于马尾松人工林,方差分析表明,红锥林下红锥的总更新密度、幼树更新密度和幼苗更新密度均极显著高于马尾松林。红锥的更新频度在红锥人工林和马尾松人工林中存在明显差异,在红锥林中红锥大树、幼树和幼苗,其更新的频度均达100%。马尾松人工林明显较低,红锥大树的更新频度变化在36-64%之间,幼树为79-92%,幼苗相应为64-71%。红锥小树更新密度中坡株数最高,上坡和下坡红锥小树更新密度相差不大;红锥幼树更新密度:中坡>上坡>下坡;幼苗更新密度:下坡>中坡>上坡。(2)从空间格局分析中得知:样地一、二、三内各径级的指数C>1,I>0,Ca>0,PAI>1,K>0,而且经t检验为显著或极显著,表明红锥分布格局为聚集分布;样地四各指标呈现了聚集分布的特征。t检验可知径级1、2表现为非常显著;径级3的各个指标为0;样地五内红锥径级1、2的分布趋势为聚集分布;径级3的格局的分布为随机分布。t检验显示,径级1、2为非常显著;径级3的不显著;样地六径级1、3表现出随机分布,径级2为聚集分布。红锥更新密度t检验分析得知,径级1和径级2表现为非常显著,径级3表现不显著;林窗面积与红锥更新密度呈负相关,说明林窗的面积大小对红锥更新密度有影响,面积越大红椎更新的密度越小。(3)马尾松林下地被物对红锥更新密度与马尾松密度呈正相关,与平均胸径、平均树高呈负相关关系,但相关都不紧密;红锥种子的扩散最大距离是240m左右,相关分析表明两者呈极显著的负相关性,说明红锥更新个体离母树越远,红锥更新越弱,红锥更新密度与红椎母树林的距离大小有关系;马尾松林下伴生树更新密度与红锥的生长状况呈负相关,伴生树更新密度对红锥小树更新密度呈负相关,说明马尾松林下伴生树种对红锥更新有影响。
其他文献
【摘要】强化学生的实践活动、运用多种教学手段、探索职高建筑专业课程的体系结构,我们必须结合现状进一步重视建筑专业课程设置的安排和课程设置的原则,实实在在从职高建筑专业的培养目标出发。  【关键词】建筑专业 课程设置 职业高中  课程设置是职高建筑专业培养目标实现的核心。建筑业中的安全员、施工员、质量员、预算员等十几个基层技术管理岗位工作,以及抹灰工、测量放线工、材料试验工、木工等十个技术操作岗位的
期刊
【摘要】本文介绍了ICAI的基本原理,阐述一个基于Web智能CAI系统的设计  【关键词】Web ICAI ICAI原理PHP MYSQL  一、引言  传统的CAI系统是将全部教学信息以教学流程方式预置于课件中的,当学生使用一个CAI课件进行学习时,教学信息是按预置的教学流程呈现给学生的。也就是说,一旦设计好,不管学生的起点如何,都将一视同仁进行教学、学习的过程,不能根据不同学生的实际情况和学习
期刊
【摘要】随着多媒体应用的普及,数字图像压缩技术被越来越多的应用到各个领域,其对于数字图像信息在网络上实现快速传输和实时处理占据了重要的地位。如何利用现有的技术对图像进行压缩,并且使之符合规范标准一直是研究的热点。本文主要分析了JPEG模型和算法流程。  【关键词】JPEG 图像压缩 算法
期刊
【摘要】为了真实掌握自考助学新生的基本情况和思想动态,有针对性地做好自考生的教育教学工作,本研究采用抽样调查法对江西科技学院2011级自考助学新生的基本情况进行了调查,结果显示:大部分新生来自农村家庭,进入大学后,学习目标明确,人际交往主动,整体适应状况良好,但普遍存在基础知识薄弱,对所学专业认识不够,对大学生职业生涯规划的重要性认识不足等问题。  【关键词】自考新生 基本状况 抽样调查  高等教
期刊
圆是常见的几何图形,不仅日常生活中许多的物体都是圆形,而且在工农业生产、交通运输、木工建筑等方面都可以看见圆,圆的性质也被广泛的应用在各个领域。圆是平面几何中最基本的图形之一,它在几何中有重要的地位,而且是进一步学习数学的重要基础,所以这一章的教学在初中的学习中占有重要地位,然而这一章的学习却使许多的同学感到困难,特别是《圆和圆位置关系》的学习,现结合我的教学实践,谈谈我是怎样设计这部分内容的。
期刊
【摘要】塑料制件一般采用直接成型的方法生产,但有些塑件成型困难或对其精度要求高时,必须进行切削加工,塑件的切削加工一般采用加工金属的设备。由于塑料的性能和金属相差较大,且塑料品种繁多,其种类的不同性能也有较大的差异,所以塑件的切削加工有它自身的特点。  【关键词】热性能 弹性模量 前角 后角。  一、塑料的性能对切削加工的影响  1、热性能  和金属相比,塑料的热容量小,导热性差(其导热系数只有金
期刊
本文以我国重要海水养殖鱼类半滑舌鳎(Cynoglossus semilaevis Günther)为研究对象,比较研究了不同生长阶段赖氨酸最适需求量和蛋白滞留率;使用复合植物蛋白源替代半滑舌鳎
教学内容:  人教版二年级下册教科书第91—93页  教学目标:  1、使学生能够正确口算两位数加、减两位数。  2、通过自主探究、小组合作,帮助学生掌握计算方法,培养学生的估算能力。  3、创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步解决数学问题的能力。  一、复习旧知  1、笔算下面各题  35 54=  36 38=  57-23=  56-18=  全班学生做在课堂练习本上,请4名学生上台
期刊
从以下五个环节展开说课程序:  教材分析学情分析教法和学法教学流程教学评价  一、教材分析  1.教材的地位和作用  本节内容出自北师大版八年级下册第四章第七节“测量旗杆的高度”,本节课的内容是继“探索三角形相似的条件”之后的复习与应用,它将生活中一些无法直接测量物体高度的实际问题转化成数学问题利用学生已有的相似三角形的知识采用不同的方法给予解决。也为今后学习相似三角形的应用打好基础。  2,教学
期刊
在小学应用题练习作业中,在基本题练习之后,编者往往会设计一些有一定难度的拔高题,以“想一想”等形式出现。这种类型的练习题,是基本题的加深和扩展,是学生“跳一跳”就能采摘的果实。引导学生解好这类应用题,既能使学生进一步掌握好某一类型的解题技能,又能培养学生分析问题、解决问题的能力,发展他们的思维能力,往往在老师的指点下,学生经过一番思索和探求,解出了难题,好似登山队员登上了又一个高峰,他们心中无不充
期刊