【摘要】“翻转课堂”教学模式为中职英语有效课堂的研究开辟了新的途径。本文以“掌握学习”思想为理论依据，主要讨论了翻转课堂对中职英语学困生的教学意义和具体实施策略。 【关键词】翻转课堂 中职英语 学困生 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0096-02 随着互联网技术的迅猛发展及在教育领域的应用，“翻转课堂”，作为一种高效的教学组织形
【摘要】随着我国国民经济发展逐渐被纳入全球经济发展的轨道，我国的政治、经济、文化等行业与国际接轨的步伐逐步加快，迫切需要能熟练掌握英语的人才，在现在的英语教学中必须提高学生的英语能力。 【关键词】英语教学 学习兴趣 口语能力 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0097-01 一、激发学生对学英语的学习兴趣 英语是所有学科中学生觉得
我五彩斑斓的童年全在乡下,全在大自然里.rn春天,爷爷家的果园里有桃花、梨花、柑橘花,红的、白的,煞是好看,空气里满是清甜的味道.下雨天,雪白的梨花随着雨水飘落.多年后我
摘 要： 文章通过对比国内高校和香港高校图书馆，在数字资源建设起步时间，成为图书馆建设方向的原因、现状、采购方面的差异等，从而找出国内高校和香港高校数字资源建设存在差距的原因，以便引起国内高校注意，并有所借鉴。 关键词： 国内高校 香港高校 图书馆 数字资源 对比 在国内，高校图书馆作为教学和科学研究服务的学术性机构，是高校信息数字化和社会信息数字化的重要基地。教育部2002年发布的《普通
【摘要】工学结合是高职院校教学改革和发展的重点，高职英语教师的专业化发展是高等职业教育发展的必然要求。要推进高职英语教学改革，必须要重视高职英语教师的专业发展。工学结合的人才培养模式，进一步推动了高职英语教师向专业化发展的步伐。本文主要结合目前高职英语教师发展所面临的诸多问题，就工学结合人才培养模式对高职英语教师提出的新要求，提出了教师专业发展的途径和策略，如：自我发展，合作发展，校企合作和学院保