我国开展有中国特色的社会主义思想政治教育，就要借鉴和利用我国古代的思想政治教育的优秀成果，立足现实，面向现代化、面向世界、面向未来，努力改革创新，真正做到“古为今用”。　　 音乐是一门艺术，我认为音乐更应该归为一种语言，因为音乐是不需要翻译、可以记载且全球通用，比任何一种语言都直观。在我国，音乐甚至早于文字的出现，是我国传统文化的重要组成部分。因此中国传统乐教中的音乐思想，对高校开展思想政治教育起到了的积极辅助作用，本文主要通过以下内容进行探讨：　　 1、梳理中国传统乐教中突出的音乐思想。时间段从春秋战国时期至解放前夕，跨越较大。本文重点挑选了部分与当代高校思想政治教育有关联的音乐思想，与文章最后的方法、途径紧密结合。　　 2、找到中国传统乐教与思想政治教育的契合点。通过音乐与素质教育、社会风气、思想政治教育的关系，结合当代高校的音乐文化现状找到中国传统乐教与高校的思想政治教育的契合点。　　 3、中国传统乐教思想在高校思想政治教育的实践结合。探寻如何把传统乐教运用于高校思想政治教育之中，积累经验创新新的方法、形式。