当代中国正处于急剧变化的现代化转型的关键时期，社会生活以及社会文化更趋多元化、复杂化。党的十六届六中全会提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题、党的十七大再次强调“建设社会主义核心价值体系”是重要战略任务，党的十八大报告用“三个倡导”：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义核心价值观进行了概括。自从社会主义核心价值体系提出后，国内学界围绕社会主义核心价值体系和核心价值观进行了广泛深入的研究和探讨，取得了一些重要成果。但是从研究范围和对象上来看其对当代大学生社会主义核心价值观认同问题的关注研究不够充分。作为改革开放直接受益者的80后90后的当代大学生，他们对于社会主义核心价值观的认同状况怎么样？出现了哪些问题，如何进行教育和引导？这是高校教育工作者面临的重要理论课题和实践课题。本文以“价值观—价值认同—核心价值观—社会主义核心价值观”等核心概念为逻辑起点，围绕当代大学生社会主义核心价值观的认同问题进行多层次的研究分析，阐明了影响大学生社会主义核心价值观认同问题的影响因素，通过可行性分析，提出解决大学生社会主义核心价值观认同问题的对策，为提升大学生社会主义核心价值观认同感提供可能性的建议。本文梳理了价值观、价值认同、核心价值观、社会主义核心价值观的主要内容，对相关概念和范畴进行探讨。运用问卷调查的方式和访谈的方式，从国家、社会和个人三个层面对当代大学生社会主义核心价值观认同状况进行调查研究，指出存在的问题，包括对社会主义共同理想产生动摇、漠视自由平等公正法制、诚信意识缺失，责任意识淡化等，并针对问题进行原因分析。根据对现状进行深度剖析，得出西方敌对势力的渗透、社会转型带来的一系列负面影响,以及高校教育机制不健全、高校思想政治课缺乏创新，新媒体时代媒体导向的缺失是影响大学生对于社会主义核心价值观产生认同问题的主要原因。重点从大学生自身，优化网络环境，增强高校思想政治理论课实效性，加强校园文化建设四个方面入手加强社会主义核心价值观的认同途径，以期得出应对策略，为当代大学生社会主义核心价值观认同的研究提供借鉴。