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随着现代经济社会的快速发展，湖南省各行各业对不同专业的人才的需求也在不断的进行变化，因此湖南省的研究生教育结构也要根据这一变化进行相应的调整，以此来促进湖南省的经济社会发展。怎样培育更多更高质量的研究生，以及如何吸引其他地区的学生来湖南省攻读研究生，是湖南省研究生教育发展面临的挑战。本文通过研究湖南省研究生教育结构与经济发展的适应性问题，一方面能够充实丰富研究生教育和经济发展的理论基础；另一方面能够为湖南省的研究生教育的可持续发展提供参考，为湖南省研究生教育结构的有效调整提供依据。本文总共分为五章。第一章是绪论，这一章综述了本篇论文的研究目的和研究意义、文献综述、研究方法和研究内容、研究的重难点等方面，并对相关概念进行了界定。第二章是理论基础，分别从人力资本理论、高等教育区域化理论和技术当地化理论进行了阐述。第三章是对湖南省研究生教育结构的现状的描述及存在问题的剖析。第四章是湖南省研究生教育结构对经济发展适应性的实证分析，这一章是在前文的基础上构建了本文的研究假设，并且建立了变量指标体系，然后建立了湖南省研究生教育结构和经济发展的回归模型。第五章是优化湖南省研究生教育结构的对策。本文通过对湖南省研究生教育结构对经济发展适应性的实证分析可以得出，湖南省研究生教育层次与科类结构和经济发展之间是显著性相关的，而且和湖南省的经济发展是相适应的。