摘要内容：民办教育研究在我国还是一个新的研究领域,民办教育的发展调动了社会各方面办学的积极性,增加了社会各方面办教育的投入,扩大了教育的规模,培养了大批国家急需的人才,满足了人民群众受教育的需求,推动了教育事业的改革和发展。民办教育已日益成为我国教育事业不可缺少的重要组成部分。尽管目前我国民办教育仍然面临许多问题,但毫无疑问,民办教育发展的巨大成就,为21世纪民办教育的发展打下了较好的基础,积累了丰富的经验。展望新的世纪,我国民办教育的发展空间将更加广阔,前景乐观。目前,一些人对民办学校总存在这样和那样的担忧,因而觉得政府把权力一放就会带来这样或那样的问题。在此,我们认为,这些担忧都是多余的。从政府的角度而言,人们的担忧无非主要集中在质量和教育的公平等问题上。其实质量原本就不是一个政府所能控制的问题,就是公办学校的质量好坏也未必就取决于政府控制力度的强弱。教育质量并无统一性标准,其优劣最终只能由社会来做出评判,包括学生家长的选择视角和选择预期,政府所能做到的充其量是设置一个办学条件的基准,以及向社会提供更全面的信息,增加信息的透明度。而对于民办学校而言,能否满足社会多样化的需要,是它生存和发展之基础。因此,放开过多的管制,不仅有利于提高民办学校灵活适应能力,而且也有利于降低因管制而带来的不必要的社会成本。我们还要充分认识并切实解决民办教育发展中存在的问题,为民办教育在中国的新一轮发展创造条件。目前民办学校最困难的仍是发展问题。因为我国长期以来私人资本积累薄弱,所以许多教育教学所必需的设施设备因资金缺乏而得不到有效投入。要吸引社会资金投向民办教育,并将其作为拉动内需的重要手段,但这需要时间,需要人们观念的更新和民办学校社会影响的提高。民办高校的发展要有自己的品牌,首先要有诚信办学的品格,质量才是民办院校的立足之本,也是教育品牌的灵魂所在；能够根据社会的实际需求,积极主动面向市场,充分发挥自身办学的灵活性和自主性的优势,并在不断调整传统专业的基础上及时设置一些社会所需的热门专业。同时,民办高校的现实中依然存在一些困境,民办院校与公办院校之间的差距、人们在观念上的不认可、民办院校毕业生面临的就业压力、投资不足,内部管理建设滞后、办学质量等皆是影响民办高等教育发展的因素,也是民办高校今后发展的现实背景。民办高校要实现可持续发展,实现与公办高校的“异轨竞争”,必须突破办学中的资金瓶颈,注重办学特色和提高人才培养质量,必须合理定位,强化办学特色,优化内部治理结构,同时要坚定地面向市场,依法自主办学正确地分析当前的形势,并且做好民办高校的招生工作,以应对全球化给民办高校带来的种种挑战,制定有效的措施与对策,提升我国民办高校的竞争力,以实现可持续发展。