职业教育是促进就业、改善民生和推动社会经济发展的重要途径,是我国教育体系的重要组成部分,关系到中国就业水平及经济发展水平。2015国务院会议上,提出了如何加快现代职业教育发展的大政方针。确立了职业教育在未来人才培养体系中的重要地位。伴随着高校不断扩招更多的院校开始向更具有应用性的高等职业教育院校转型。除了现有的1000多所高等职业院校以外,国内有1700多所高等院校也将侧重于现代职业教育。职业教育水平的进步是促进我国经济发展的重要途径之一,现代职业教育的发展必须建立在满足市场需求、社会需求、企业需求,并与不断变革生产方式相适应,才能不断为经济发展输送高素质人才。本文以辽宁省铁岭市为例,论述政府在提高职业教育发展过程中的职能及重要作用。铁岭市位处辽宁北部,递延沈阳城市群,是哈大主轴的中心区位,虽然拥有优越的地理区位优势,但是经济发展水平滞后于周边地区。而教育是促进经济发展的重要举措之一,也是推动铁岭市经济发展的一个重要突破口。目前,铁岭市的职业教育发展存在诸多问题,学校教育与社会需要不匹配、功能重叠、缺乏办学特色,资源配置相对混乱、不均衡。然而,政府在促进职业教育发展过程中的作用是不可替代的,所以在新环境下铁岭市政府及各职能部门必须认清自身在推动职业教育发展过程中的位置和作用,发挥职能优势,认真分析发展进程中存在的问题,找出原因,结合铁岭市职业教育发现的实际情况,有目的性的完善政府对职业教育的职能发挥,为经济发展不断输送高素质人才,为经济发展提供有力的人才保障。本文基于铁岭市经济社会发展的现状以及职业教育发展的要求,论述了研究职业教育中发挥政府职能的理论意义和现实意义,阐明了论文的研究思路、研究方法及创新之处；在界定相关概念、阐述相关理论的基础上,分析了铁岭市职业教育发展的基本态势,在确定政府在职业教育发展中的地位和作用的基础上,着力分析了当前铁岭市政府在履行发展和管理职业教育的各项职能过程中存在的主要问题及成因；对国内外职业教育发展中政府职能发挥的基本经验。进行了分析和总结；结合铁岭市的实际情况,提出了一些有针对性的对策建议。本文认为,为了推动职业教育的健康发展,应明确政府各部门的管理职责,完善职业教育管理体制,创新各层次、各类型的职业教育模式,完善创新体系,提升创新创业支撑力等。