自2008年开始,台湾的高校纷纷效仿英美寄宿制学院,在大学内创办新式书院。这些大学书院将通识教育与住宿生活相结合,开设丰富的活动与课程,以培养大学生的综合能力,实现大学的全人教育理想。台湾高校中掀起兴建书院之风受到多方面的影响,其中包括社会对人才需求的改变、台湾政府的推动、高等教育存在的困境、本土与外来的大学观念。目前,台湾共有23所大学书院,在成立与发展的过程中形成各自的特色,为台湾高等教育的发展增添了生动的一笔。由于台湾高校书院成立的时间短,还处于摸索阶段,所以一方面深受书院生的好评与书院教师的期待,另一方面也受到书院外人士的担忧甚至质疑。书院生们认为书院是交流互动的平台,是亲密互助的家庭,同时也是试炼与成长的熔炉。书院教师们认为书院的创立与发展过程虽然一波三折,困难重重,但都抱着坚定的决心投入书院工作,对书院未来的发展踌躇满志。与此同时,书院外的师生、家长对书院持有质疑、冷漠的态度。本文选取了六所代表性的台湾高校书院,通过文献法、访谈法及比较法,总结出了目前台湾地区高校书院的特点与存在的问题。当前,台湾高校书院呈现的特点有:第一、自上而下的组织规划,巨大的人力物力投入;第二、秉持全人教育理念,书院小而精致;第三、书院课程活动内容丰富,修课制度严格;第四、坚持学生主体,注重教师辅导;第五、实行混合住宿,建立学生自治制度;第六,构建书院环境,营造文化氛围。同时,书院在发展过程中面临如下挑战:人心力分散、经费受限、书院行政地位尴尬、师资与宿舍资源相对短缺、课程与活动内容交叉繁琐。因此,书院未来需要从加强沟通、拓宽经费渠道、书院系统体制化、书院师资精专化、书院课程活动精简化、协调宿舍资源这七方面进行改进。目前,大陆大学书院的发展也方兴未艾。它虽然与台湾高校书院之间存在差异,但是大陆大学书院可以从课程活动规划、导师制度、宿舍功能及书院主题规划方面向台湾高校书院进行借鉴吸收。