随着教育行业管理改革日趋深化、计算机技术、网络技术的迅速发展，使教育管理数字化成为各高校现代化管理的必然发展方向。在数字化时代来临的今天，学校怎样在校园网的基础上营造多种多样的数字化环境，这是作为高校教育必须考虑的问题。数字化校园是在网络科技的基础上，利用现代通信的技术手段还有计算机的科学技术和先进的网络技术等，实现从当前的社会环境和社会的资源到立体的全数字化，我们可以在以往的校园内原有的技术的基础上，继续开拓和实现校园内的有限的时间和空间，利用这种技术还可以使校园成为一个不受时间和空间限制的数字化的大环境，这样可以大大提高在校园内的工作和学习效率，对实现教育改革的信息化和数字化和对提高教学的质量与校园的管理水平都有极大的帮助。数字化校园的实质是学校利用信息数字化平台对各式各样的资源进行有效整合和利用，使校园内各种管理工作和服务工作的效率大大的提高。当前，建设数字化校园主要是要全面的建设各种应用系统，不断的完善网络的软硬件设施,发展网络教学,建设数字化的图书馆和完善网络社区服务,实现校园现代化。校园一卡通系统可以为数字化校园的建设提供采集信息的重要因素,它采集和处理的信息可以利用到校园的学习和生活等很多方面,并可根据需要进行应用和管理,在全校范围内形成统一的信息化共享环境,大大提高了学校各个部门的信息化管理水平。校园一卡通系统是综合利用多种技术实现的，它集成了计算机软件技术、硬件技术、网络技术、计算机加密技术、IC卡技术、数据安全技术、学校餐厅管理、证件管理、师生及相关人员的档案信息管理、学生宿舍门禁管理、图书馆门禁管理、电子阅览室、各商户管理、水电费管理及其他多种管理服务功能于一身，真正实现了“一卡在手，走遍校园”，实现全校各类数据的统一性和运行规范性，不仅可以使校园管理走向规范化、科学化、现代化管理的道路，还可以使学生和教职工在学校内学习、生活更加便利，更可以使学校内师生的安全性得到进一步的提高。校园一卡通主要解决了之前校园内普遍存在的信息不能共享、社会应用不足、发卡过多及发卡不规范的问题，同时也使校园内原本独立的信息系统整合为一个有机的整体。本人主要参与了校园一卡通平台的卡务管理中心系统和银行圈存系统的设计并参与了校园一卡通系统与图书馆管理系统的对接的方案设计，本文介绍了校园一卡通系统的设计思想、功能设计以及运行情况与校园一卡通平台的应用系统的主要功能和软硬件的实现过程，以及数据平台的运行方式。校园一卡通系统综合了许多目前的计算机技术和网络安全技术，实现了校园一卡式的消费、管理和服务，是真正意义的一卡通。校园一卡通系统的应用不仅提高了学校的管理水平，给校园师生提供了方便的学习和生活环境及周到的各项服务，而且具有很好的社会前景和效益。