民办高等教育是由私人自筹资金而非政府行为的一种办学形式。经过长时间的发展已经被社会所逐渐重视,其发展中最为突出的是管理问题。作为教书育人的高校如何在没有政府行为的主要支持下展现育人能力成为重要话题。民办高校的教师作为高校最重要组成部分自然成为被观察与研究对象,他们的流失问题也已成为社会广泛关注的现象。陕西作为教育大省,西安更是聚集众多民办高校,因此其教师流失问题显得极为突出。教师队伍作为要学校教书育人职能发挥的根本,其质量与数量的高低将直接影响学生知识技能的学习及高校的长远发展等。因此教师的流失无疑给教师团队带来不稳定因素,为学校的可持续发展带来不可忽视的阻碍力量。本文在借鉴以往研究理论的基础上,结合西安市民办高校在实际办学过程中存在的问题及其实际情况,分析探讨了其专职教师流失的影响因素。主要从三个方面:政府,学校和个人教师,并逐层展开分析,确定各项因素。结果表明:目前西安市民办高校教师流失存在教师流失结构失衡、教师离职动机多元化等问题。学校层面的原因是影响西安民办高校教师流失因素的主要方面。而在学校层面中,福利待遇低、社会保障薄弱、教师个人晋升空间有限则影响是教师流失的最主要因素。个人层面中教师个人主动更新知识与技能的主动性小、工作成就感低等共同影响了民办高校教师的流失。最后通过西安市民办高校教师流失因素的分析,分别从政府、学校、个人三个层面提出相应措施。从政府层面提出:希望政府重视民办高等教育,提高有关法律法规的适用性和实用性,同时也应关注并保护民办高校教师的合法权利。学校层面提出建立科学合理的考评体系,公正考评过程,及时反馈考评结果;建立符合民办学校自身特点的福利保障制度,加强学校文化建设,以环境留人。教师个人层面提出积极主动学习新知识,掌握新的教学思想,努力提升自我,培养积极心态,正确对待各项压力。