2014年习近平总书记在江苏调研时首次提出“全面从严治党”,把从严治党上升到全面的新高度。党的十八届六中全会全面分析全面从严治党面临的形势和任务,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,就新形势下加强党的建设作出新的重大部署。三年以来,党内先后组织开展了群众路线实践教育活动,三严三实专题教育活动,“两学一做”学习教育,将全面从严治党在程度上不断深化,范围上不断扩大,在党内产生了深远的影响。全面从严治党,对大学生党员的培养发展工作提出了更高的要求。作为党员队伍的重要组成部分,大学生党员人数众多,大学生党员的培养发展质量直接影响着全面从严治党的落实,研究全面从严治党视角下的大学生党员培养发展工作具有重要的理论和实践意义。在全面从严治党视角下,大学生党员的培养发展工作应主动适应新的目标要求,在更高水平上向前推进。本文从全面从严治党视角下大学生党员的培养发展理论综述、大学生党员培养发展现状及问题和大学生党员培养发展工作的对策等方面对大学生党员培养发展工作进行深入分析。总结出当前全面从严治党视角下高校发展和培养大学生党员的新要求、新任务和新标准,提出将高校党建理论与大学生思想政治教育理论有机结合的大学生党员培养发展工作思路。针对当前大学生党员培养发展工作中存在的不足,从细化落实大学生党员培养发展工作要求、进一步提升大学生党员培养质量和巩固大学生党员培养发展的成果等方面提出了对策建议。在研究过程中,综合运用文献研究法、案例分析法等研究方法,系统梳理了全面从严治党的理论和实践发展,分析了新的时代背景下对大学生党员提出的新要求。从全面从严治党视角下,结合思想政治教育理论,从在校大学生和大学生党员这两个身份出发,将思想政治教育与党性教育相结合,来提升大学生党员的培养发展水平。