朝鲜族舞蹈空间意识教学探究

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舞蹈是空间的艺术,良好空间意识能让舞蹈演员塑造更加丰满的舞台形象。空间意识是每个舞蹈演员都应该具有的基本素质。朝鲜族舞蹈中的空间意识有其特定的生活化来源和审美取向。朝鲜族舞蹈的空间意识主要体现在曲线意识和动静意识两个方面;其运用方式主要表现在内部空间意识和外部空间意识的贯穿运用。朝鲜族舞蹈需要“由心发、心带气、气带身”,这就要求舞蹈演员在开始或形成舞蹈动作、造型之前,需要在空间意识方面更多的关注自己的内部气息和内心情感意识的构建。本文主要围绕三个方面展开:第一个方面阐述空间意识在舞蹈中的基本意义、重要性以及如何形成空间意识。第二方面是围绕空间意识在朝鲜族舞蹈中的具体体现,例如造型空间,运动空间等,并从生活样态、审美观念、文化历史、存在形态等角度分析影响这种空间意识形成的具体原因。第三方面是结合舞蹈教学,通过具体剧目《阿里路》为例,构建朝鲜族舞蹈空间意识的教学案例,具体分析如何把这种空间意识更准确的传达给朝鲜族舞蹈学习者,希望能够让其快速的领会掌握朝鲜族舞蹈的风格并且构建完整的空间意识,培养优秀的朝鲜族舞蹈表演者。
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